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数字直播活动预热:如何利用社群力量助攻销售?

时间:2023-06-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:图3-1数字直播活动预热的方式拓展案例李老师直播1小时,销售额110万 ——预热宣传:如何撬动社群力量为你助攻谈到预热、宣传、流量,大多数人的第一反应可能是找平台、投广告。更重要的是,在开展本次直播活动前,李老师已在各种活动中取得了优异的成绩,与很多人建立了强信任关系。

数字直播活动预热:如何利用社群力量助攻销售?

预热推广是活动开始前的必要工作,其目的是增强用户的记忆,防止用户忘记直播的具体时间,同时吸引用户。预热推广以预约活动为主,用户可以通过社交平台预热活动入口直接预约活动,这样当活动开始时,用户就可以及时获得提醒,观看直播。同时预热还要告诉用户具体直播的内容。例如可以通过产品和活动的“种草”去做预热,一般是提前三五天发预告短视频,在短视频的内容、文案、评论中加入直播日期、主题等信息,也可以在当天发预告短视频,在视频流量增加的过程中开启直播,导流直播间。数字直播活动预热的方式如图3-1所示。

图3-1 数字直播活动预热的方式

拓展案例

李老师直播1小时,销售额110万 ——预热宣传:如何撬动社群力量为你助攻

谈到预热、宣传、流量,大多数人的第一反应可能是找平台、投广告。然而,李老师把喜马拉雅“423全民听书”直播活动声势做得这么大,成绩做得这么好,这么多人来到直播间,其实并没有采用平台推流的手段,而是使用了社群的力量。

但很多人会想:我也有社群,为什么我撬不动,李老师却撬得动,而且威力还不小?其实这与李老师本人的身份、过往的成绩及处事风格有很大关系。李老师是DISC双证班社群创始人,DISC双证班在线下已超过90期,认证了500多名专业的讲师和顾问,遍布世界500强企业。而且在原来的社群中,李老师经常会帮助学员做很多事情,比如帮学员传课程,为学员的活动“站台”……

更重要的是,在开展本次直播活动前,李老师已在各种活动中取得了优异的成绩,与很多人建立了强信任关系。在本次喜马拉雅“423全民听书”直播活动中,李老师的预热宣传阶段有以下4点值得学习

1.筛选同伴:用打造个人品牌的思维选伙伴

活动开始的前一周,李老师在公众号推送了一篇文章,从标题和配图可以看出都跟“英雄”相关,如图3-2所示。点开文章链接发现,其实在巧妙地把参与推广的人变成荣誉大使,实际上是赋予这件事情荣誉感。而且文章开篇就列出了参与本次挑战的直观的利益点:亲自陪同3周,卖课、卖资料、卖训练营,成熟的线下巡讲经验分享。这刚好契合当下直播变现的热潮,让人忍不住想报名。

图3-2 活动前预热宣传

2.引入竞争:用游戏化的设置做项目推进(www.xing528.com)

如表3-1所示,设置门槛其实是为了筛选出认可自己的,对活动感兴趣且愿意投入时间、精力及有想法的人。

设置通关挑战,其实是引入游戏化机制,用游戏化思维竞争。在游戏中,每一位参与者都希望自己通过好的表现能有好的结果,从而激发参与者对活动的积极性。

表3-1 设置门槛

3.集中培训:用培训师的思维带队伍

很多企业也经常找人做推广,但只是讲课、照做,经常不落地。而李老师采用了任务式培训,充分发挥了他讲师的特质,在培训中植入推广,把培训拆成小任务,两天完成6次作业(如表3-2所示);每次作业需打卡3次,第一次是原始输出,后两次是阅读别人的作业、更新自己的作业。

每份作业,只有完成第一次打卡,才能解锁李老师对这次作业的解读及阅读其他同学的作业,而且仔细观察会发现,前期所有的作业都是为了在喜马拉雅直播销售课程做练习铺垫。

表3-2 设置作业

4.活动预热:用社交传播的打法“造浪”(如表3-3所示)

表3-3 活动预热

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