教育类直播平台是指以互联网为媒介，利用多媒体以及其他数字化手段进行的教师和学生之间模拟面对面的实时互动教学活动。传统的在线教育大多以微课、慕课的形式出现，内容以视频、图片、文字为主，虽然内容丰富但互动性不强，无法做到实时答疑与讲解，因此教育类直播平台应运而生。目前教育类直播平台可简单分为学历教育类，以学而思网校（如图1-15所示）、猿辅导为代表；职业教育类，以腾讯课堂、环球网校为代表；培训考试类，以新东方在线为代表。自2020年年初开始，由于疫情的影响，大量资本涌入教育直播行业，互联网巨头们斥巨资搭建自己的教育直播平台，阿里巴巴、字节跳动等纷纷开发教育直播内容。2020年8月，猿辅导获高瓴资本、腾讯等领投的G轮投资10亿美元；作业帮获得方源资本、老虎基金领投，红杉中国等新老股东跟投的E轮融资7.5亿美元。
图1-15 学而思网校直播课堂
教育类直播平台由于用户群体大，需求多为刚性，普遍发展较快。平台地扩大了学生自主学习的范围，让学习方式更加自由自主，同时便于教师更加方便灵活地教学，除了不再受空间的限制，还可以依照学生的自身需要定制课程，这些优势使其用户规模越来越大。教育类平台需要加强自身建设，一方面要建立相对完善的软件和硬件系统，缩短网络延迟，保持课堂的连续性，另一方面需要强化教师的筛选和管理，保证教学高质高效。
拓展知识
直播平台常见的10种盈利模式
1.打赏模式（常见模式）
用户付费充值买礼物送给主播，平台将礼物转化成虚拟币，主播对虚拟币提现，由平台抽成。如果主播隶属于某个工会，则由工会和直播平台统一结算，主播获取的是工资和部分抽成。这是最常见的直播类产品盈利模式。
2.广告模式（常见模式）
直播平台负责在App中（包括Banner、直播广告图等）、直播室中或直播礼物中植入广告主广告，按展示/点击或购买情况与广告主结算费用。
3.导购模式
一般电商类直播产品/竞拍类产品采用该盈利模式。主播有自己的店铺（淘宝店、微店等），或者有店铺需要主播进行营销推广，主播在直播时，推荐店铺商品，用户直接一键购买或者加入购物车，直播同时有优惠或参与竞拍，最终主播与直播平台按照既定比例分成。
4.付费直播
付费直播可以有两种模式：一种是主播开通直播需要付费，由直播平台提供更高级的直播服务；另一种是用户看直播需要付费，由主播设置入场费用，平台和主播分成。另外，付费模式还可分为按场次收费、按分钟计费等，方便主播选择适合自己的直播方式，合理增加自己的直播营收。
5.会员增值服务
会员可分主播和用户两类，可分别在付费成为会员后，收获专属特权。(www.xing528.com)
6.游戏联运
该种模式常见于游戏直播平台。游戏厂商希望直播时嵌入游戏入口，用户在观看直播时如果通过入口点击、下载了游戏，则平台和厂商进行分成。同时，游戏直播平台还可以进行游戏周边商品及游戏道具商品推荐，直播的同时销售游戏周边商品，增加游戏平台营收，由主播、平台及厂商进行分成。
7.主播/节目付费推广
该种模式类似广告位售卖模式。主播可付费让平台提供推广位，对主播进行曝光，平台按曝光量和观看量与主播结算费用。
8.版权发行
该种模式属于内容的二次利用。直播平台可将直播内容沉淀保护起来，以版权售卖的方式提供给发行方，由发行方对内容进行二次加工。
9.企业宣传
企业向直播平台付费申请直播，或需要直播平台提供技术支持，直播平台替企业进行会议宣传等服务，最后还会给企业提供观看数据。
10.付费教育
该种模式为在线教育类产品的商业模式，利用直播平台售卖课程，学生付费学习，直播平台最终和学校/教师分成。在教育平台还可售卖其他相关商品，增加教育平台的其他营收。如方维直播平台的某些直播客户，既教授音乐课程，又销售各种相关乐器。
以上几种模式，既可独立使用，也可混用。总之，直播本质上是一种流量变现渠道，和新闻、电商、视频、工具等产品一样，其对用户的价值就是，让用户发现自己的兴趣点，支持喜欢的主播，消费他们的内容。对于直播平台而言，其商业目标就是探寻用户访问路径，挖掘流量价值。
任务实施
完成表1-4。
表1-4 直播平台的对比
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