【摘要】:本研究结论与建议已提交延川县枣业局,并被延川县政府部门用于开拓红枣市场、促进当地红枣产业发展的实践中。为避免上述倾向,本课题鼓励本科生和研究生指导教师带领学生参与课题研究工作,资助指导教师带学生开展社会调研,并且要求学生参加课题组的定期例会。目前,围绕该科研项目已经形成了一支人员组成较为稳定、专业方向明确、层次搭配合理的科研团队。
本研究以课题项目研究为平台,加强学术交流和理论研讨,为政府宏观制定农业产业发展战略提供政策建议,为人才培养和科研团队建设提供保障。具体说来,本课题组在人才培养和科研梯队建设方面主要开展了以下工作:
1.研究陕北红枣产业化经营现状和存在的问题,从战略高度提出产业发展战略目标、发展模式和保障措施,为陕北红枣农业合作经济组织、加工业龙头企业发展提供对策,为政府宏观制定农业产业发展战略提供政策建议。本研究结论与建议已提交延川县枣业局,并被延川县政府部门用于开拓红枣市场、促进当地红枣产业发展的实践中。
2.吸收部分硕士研究生和本科生参加课题资料查询、社会调研、课题专题理论研讨,开辟了延安大学本科和研究生教学的第二课堂。社会科学类专业学生的教学和科研指导工作普遍存在师傅带徒弟的倾向,这种局面不利于高素质人才的培养。为避免上述倾向,本课题鼓励本科生和研究生指导教师带领学生参与课题研究工作,资助指导教师带学生开展社会调研,并且要求学生参加课题组的定期例会。上述措施大大加强了本科生和研究生培养工作,实现了科学研究与教学工作的有机结合,有效地提高了学生集体指导能力。(www.xing528.com)
3.在项目研究中,充分发挥课题负责人对课题组年轻成员的科研指导作用,加快科研人才培养。为了加快科研梯队建设,课题负责人冯飞博士以项目为平台,高度重视科研人员的交流与合作,并通过专题理论研讨加强有关问题的研究深度和加强知识交流。目前,围绕该科研项目已经形成了一支人员组成较为稳定、专业方向明确、层次搭配合理的科研团队。
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