在田径场上，运动员独自跑步也许跑不出什么惊人的成绩，如果给他找一个竞争对手，他就会不由自主地加快速度，这就是竞争的作用。如果将此法用在管理上，一定能够激起员工的好胜心，让他工作起来不仅斗志昂扬，还会卓有成效。
处在如今这个竞争激烈的社会，竞争不仅是企业生存的最大武器，同样也是激励员工向上的绝好方式。“马儿眼见就要被其他马儿超越时，跑得最快。”在员工之间注入竞争意识，利用他们的好胜心理，可最大化地激发他们的工作热情，满足他们获胜、拔尖、成为优秀者的愿望，进而让员工个个都能发挥自己的最大潜能。
丹尼尔斯是一家炼钢厂的老板，不过最近钢厂的生意不是很好，因为钢厂的工人们总是完不成定额。
于是，丹尼尔斯到生产车间找到负责生产的经理询问：“像你这么一位有能力的经理完不成工厂的任务，那应该怎么办？”
“我也不知道，我现在已经黔驴技穷了。”这位经理回答说，“我已经用好言好语鼓励过这帮工人，我也想方设法劝告过他们，还骂过他们，甚至用开除来威胁过他们，但是都没有效果，他们还是照样完不成任务。”
他们谈话的时间正是白班即将结束，而夜班还没有开工的时候，“给我一根粉笔，谢谢。”丹尼尔斯说，然后他转向离他最近的一位工人并问他，“你们今天白班炼了几炉钢？”
“6炉。”这位工人回答说。
丹尼尔斯什么话都没说，他拿起手中的粉笔在墙壁上写了一个大大的“6”字，转身就离开了。
白班下班时，夜班的工人正好进来，看到墙壁上大大的“6”字，就问白班的工人怎么回事。“今天老板来我们这里了，”白班工人说，“他问我们今天白天炼了几炉钢，我告诉他6炉，于是他就用粉笔在墙壁上写下了这个‘6’字。”
第二天早晨，丹尼尔斯再次来到这个炼钢的车间。夜班工人把墙上的“6”字擦掉了，重新写了个“7”字。白班工人看见夜班工人在墙壁上写了个大大的“7”字，知道夜班工人想他们的成绩比白班好。所以白班又想超过夜班，他们热火朝天地大干了起来，到了交班的时间，他们竟然在墙壁上写下了个大大的“10”字，此后一班胜过一班。
于是，在相当短的时间内，这个原本生产落后的炼钢厂转变成了一家位居全球前列的炼钢厂。(www.xing528.com)
要问丹尼尔斯究竟使用了什么方法使厂里工人的干劲如此的高涨，用他自己的话说就是：竞争的方法。工人们不是为了多得工资，而纯粹是被好胜心所驱使。用竞争来激励员工，可以使他们表现得越来越好。竞争可以强烈地刺激每位员工的进取心，使他们力争上游，你追我赶，每个人都能够拥有极大的工作热情。
心理学家通过实验已经表明：竞争可以增加50%或更多的创造力。因为每一个人都有自尊心、上进心，都耻于落后，而竞争是刺激他们的上进心的最有效方法，同样也是激励员工的最佳手段。在企业里，缺少竞争，员工就缺少压力，没有压力就没有动力，员工自然就不会有多么大的工作热情，也不会有多么高昂的工作斗志。
因此，领导者应该充分利用员工的好胜心理，多使用竞争激励的方法，让每一位员工都有竞争的意识并能参与到竞争中来，这样做不仅可以让员工的斗志经久不衰，就连企业的活力也会永不衰竭。换句话说就是，只有竞争，员工才能士气高涨，企业才能生存下来。
领导者在使用竞争激励时，可以在企业中举行各种各样的竞赛，如销售竞赛、服务竞赛、技术竞赛等，并公布竞赛成绩，奖励获胜者；也可以进行公开竞选，进行各种职位竞选。还有一些称为“隐性的竞争”方式，如定期公布员工工作成绩、定期评选先进员工等。领导者可以根据自己公司的具体情况，不断推出新的竞争方法。
另外，领导者在实行竞争激励时要避免恶性竞争的出现，一旦出现恶性竞争，就势必会破坏团队精神。企业的成功依赖于全体员工的团结，而不正当的竞争却足以毁掉企业赖以生存的根基，更谈不上激励员工了。那么，如何才能避免恶性竞争的出现呢？以下总结了几点方法，希望对领导们有所帮助。
（1）对员工进行团队精神的教育，要让员工们明白：竞争的目的是团队的发展，而不是“内耗”。
（2）创造一个富有奖励的共同目标，只有让员工团结合作才能够达到最终目标。
（3）对竞争的内容、形式进行慎重的选择，剔除易产生彼此对抗、直接影响对方利益的竞争项目。
（4）创造或找出一个共同的威胁或“敌人”，如另一家同行业的公司，借此转移员工们的对抗情绪。
综上所述，领导者在利用员工的好胜心理进行竞争激励时，一定要避免出现恶性竞争，积极引导员工进行良性竞争，只有这样才能激发员工的热情、干劲和斗志。
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