【摘要】：新型职业农民的专业技能水平直接决定其所从事的职业高度，主要包括文化程度、专业技术能力、研究创新能力以及信息收集能力。专业技术能力方面，尽管职业农民都接受过专业技能培训，但不同的年龄和文化程度必然导致其对所学技能的掌握程度差异较大，多数农民只能部分掌握，掌握技能程度有待进一步提高。
新型职业农民的专业技能水平直接决定其所从事的职业高度，主要包括文化程度、专业技术能力、研究创新能力以及信息收集能力。从总体水平上看，新型职业农民文化层次进步明显，但与年龄结构相似。目前农民群体仍是初中文化水平占主体（见表4-9），小学及以下文化仍占有一定比例且以50岁以上中老年人为主，同时大专以上学历逐渐增加但整体比例不高。而对于后代教育的态度，新型职业农民大多支持子女上完高中直至大学，说明其自身对文化知识的重视。专业技术能力方面，尽管职业农民都接受过专业技能培训，但不同的年龄和文化程度必然导致其对所学技能的掌握程度差异较大，多数农民只能部分掌握，掌握技能程度有待进一步提高。在创新研究能力方面，目前的新型职业农民在其从事农业生产经营活动中有创新能力的可以说仍然不多，农民的创新能力有待提升。农业信息获取能力上，目前农民仍以亲朋邻里或者广播电视等渠道为主要信息来源，小部分通过农业科技推广渠道，相当数量对市场信息了解很少或不及时，农民获得农业科技信息还缺乏有效的渠道，很多农民不善于利用信息化手段获取外部信息。
表4-9 吉林省农业生产经营人员和规模农业经营户受教育程度构成(www.xing528.com)
资料来源：吉林省第三次全国农业普查主要数据公报
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