溯因推理：解析过程中的科学探究

前文提过，在实用主义中，人们的最终目标在于建立信念，因而需要寻求一个确立信念的科学方法。这样一个科学探究方法致力于对命题做出判定以确立信念。在这个意义上，皮尔斯引入了对命题进行科学探究的三种形式，即溯因推理、演绎推理和归纳推理。

根据范畴理论，皮尔斯指出归纳推理和演绎推理并不能解释和涵盖所有形式的推理，人们还需要一种新形式的推理方式。归纳推理是一种从特定的事实或者经验出发，通过观察到一系列相似的事实或者经验，进而推出一个一般命题的推理形式。这个命题在今后可能应用于这一类事实或者经验。归纳推理的前提条件是，事实或者经验在一定的时空范围内保持不变，并将重复地以一种类似的形式展现出来。这种一般命题由于具有普遍性和可验证性，因而具有第三性范畴的特征。对应地，演绎推理始于一般命题，通过演绎逻辑的推演而得出一个结论。在一个具体情况下，如果一个论断的前提成立，那么它的结论必定也为真，并可将其用于一次实际的事实或者经验。因此，由演绎推理得出的结论具有第二性的特征。由于归纳推理只能决定一条规则（第三性），演绎推理只能从假设推演出结果（第二性），缺少一种可以推出第一性的推理方式。为此，皮尔斯引入了溯因推理。溯因推理是由结果反推出解释性的假设的过程。它通过一种充满创造性和探索性的猜测，提出一个新的观念，以期解释结果。对于一种假设来说，它只是一种可能性，尚有待于被事实检验，因此具有第一性的特征。

在此基础上，皮尔斯所提出的科学探究的方法实际上是对归纳、演绎与假设三种推理的综合，这样科学探究可以分为三阶段：第一阶段是溯因，即“形成解释性假说”，就是获得一个猜测。第二阶段是演绎，即从假说推导出结论或预言；第三阶段是归纳，以确定这些结果与经验的关系，即通过归纳来检验假说。如果假说通过验证，则人们的信念得以增加。(www.xing528.com)

溯因推理根据效果推测状态，在方法论上与实用主义的思想相吻合。在这个意义上，实用主义和溯因推理更大程度上是一种科学探究过程中的科学态度。至此可以看出，溯因推理适用于解释过程，为揭示概念和人们对这个概念的理解提供了启示。因此，本书最终选择采用实用主义作为基本哲学立场。