如何成为建设性的父母

纵观古今中外，我们看到，有不少少年有成的孩子成年以后反而资质平平，也没有显赫功绩。早期培养，关键在于潜质。父母要善于辨识潜质、培养潜质。教育是一门艺术，关键在于用心。

我最欣赏美式教育的一点是，他们彼此间人格的尊重。一个才高八斗、白发苍苍的老者面对懵懂天真的孩子也能够做到用平等的眼光认真地倾听，发自内心地视之为一个独立的个体，而不会用自以为权威的“大人”的道理去干涉、压制甚至颠覆孩子们的世界。只有灵魂被尊重，才有个体生命的独立与成长的自信。

不少成功的企业家把大量的时间和精力投入到企业发展中，无暇顾及子女的成长。经常见到孩子考试成绩好就给一笔金钱的奖励，成绩不好就得到一顿批评。其实，文化知识的学习只是基础，成绩也远非唯一的标准。要善于发现孩子的优点，并引导他们发扬优点。比如，一个孩子顽皮闯祸，其实背后的内涵相当丰富。这个现象后面，他的内心到底在想什么，他想要做什么。为人父母对待自己的子女能够像对待一个成年人一样给予充分的关注和重视，那么往往会得出很多不同的结论。如果对症下药，也许未来的企业就在他的手里诞生出新的技术、新的产品，成就一番新的事业。就像菲律宾前总统阿罗约就曾经在四岁时候因担心父母更爱新出生的弟弟而到外婆家居住到八岁，可以看成是一个任性的孩子，但也可以看成是一个充满了自主意识、个性很强的孩子。美国总统华盛顿童年时顽皮地砍断了父亲种的樱桃树，告诉了父亲后，父亲不但没有批评他，反而夸奖他勇于承认错误。对于父母，从孩子不好的行为中发现他的优点并引导孩子，这不仅需要改变我们的惯性思维，更是一种能力和艺术。(www.xing528.com)

卓越的企业家家庭拥有更多的资源，对子女的教育需要一步一个脚印，不急不躁，从从容容，既做好负责任的父母，也做好负责任的企业家。西方谚语说，种下樱桃树，就只能收获樱桃；栽下苹果树，只能收获苹果。培养一个企业家，就能在未来看到一个企业家的成长；等待一个企业家自动诞生，或许能等来，或许永远都等不到。

家庭教育目标：身心健康、有责任有担当、有思考判断力、有特长有特点、具备商业意识和管理者潜质。