进一步提高农民的教育水平

根据国家统计局发布的第六次人口普查数据显示，6岁以上的农村人口共计60 971万人，其中未上过学的为4 417万人，占7.3%；小学文化程度23 207万人，占38.1%；初中文化程度27 381万人，占44.9%；高中文化程度4 710万人，占7.6%；大专及以上文化程度为1 255万人，占2.1%。从上面数据可以看出，农村人口中文盲、小学及初中文化程度的比例总计达到90.3%，反映我国农村人口整体文化水平较低，同时由于我国的很多农村位于高原和山区，由于交通的闭塞，历史的积累，使我国农村教育观念落后，阻碍了农村教育的发展［43］。

要想提高农民的教育水平，可以通过以下几种方法：

（1）国家要加大农村教育投入

所谓教育投入主要是指根据国家或地区在教育事业发展的实际需要，在国家或地区的教育领域投入大量的人力、财力和物力［44］。目前，教育投入不仅包括对教育资金的投入，还包括对教育政策、教育精神等方面的投入。国家只有不断加大农村教育投入，才能不断提高我国农村教育的质量，才能不断发展我国的农村教育事业。

加大农村教育投入，可以通过以下方法来实现：

通过建立县级教育经费专户，来保证上级财政部门将财政转移的支付资金全部转入到县级教育经费专户中，从而保证这部分资金全部用于本县的农村教育事业中。

通过建立县级监察部门，来加强对农村教育系统在使用经费方面的监控力度［45］。

（2）不断转变农民的思想意识，重视教育的发展(www.xing528.com)

要提高农民的教育水平，农民自身要不断转变落后的教育观念，要能接受知识创新、科技创新和“科学技术就是第一生产力”等思想观念，认识到教育的重要性。

（3）加强农村师资力量的建设

农村教育水平的提高很大一部分取决于农村教师的教学水平和自身的素质。要提高农民的教育水平，就要不断提高农村教师的整体水平，具体方法如下：

国家要不断提高农村教师的工资待遇，不断缩短城乡教师工资水平之间的差距。

要积极推进农村教师队伍的建设，不断鼓励和组织农村教师参加各类培训，不断提高农村教师的教学水平和自身素质。

采用一些政策不断吸引大学生到农村任教。