（一）管理员界面
首先登录沙盘。输入网址或服务器地址，登录ITMC电子商务综合实训与竞赛系统，使用管理员账号登录系统，进入电子商务沙盘教师端界面，如图1-4所示。具体登录地址由各学校的软件安装情况决定。
图1-4 电子商务沙盘教师端界面
左侧包括经营控制、经营数据、经营分析、经营设置、系统信息等模块。其中，经营控制是主要操作模块。
（1）经营控制：裁判控制、进度控制、采购招标、站外推广招标、进度监控、登录信息管理、清除经营数据、排行榜。
（2）经营数据：现金流量表、财务报表汇总、订单信息统计、采购中标信息、媒体中标信息、市场占有率、订单信息查询、各组经营成绩、各组经营成绩对比图、数据魔方、进店词分析。
（3）经营分析：市场预测分析、经营趋势分析、营业成本效益、行政管理费效益、贴现利息效益、广告效益分析、市场品牌效益分析、公司管理费分析、公司租赁费分析、公司维修费分析、物流费用分析、工资效益分析、售后服务费分析、库存管理费分析、网店装修费分析、广告比重分析、收益力分析、安定力分析、人均利润分析、市场品牌分析、成长力分析、活动力分析、驾驶舱、杜邦分析、岗位分析、人均利润分析、岗位分析对比。
（4）经营设置：学生管理、数据库管理、库存费用管理、售后服务费用管理、系统期初设置、城市开放设置、操作权限设置、知识点添加、市场供应信息。
系统信息：技术支持、关于我们。
（二）设置学生账号
为了学生各团队能够在沙盘中开展模拟对抗，需要先设置学生账号。执行“经营设置”——“学生管理”命令，即可以进行设置，如图1-5所示。
图1-5 学生管理操作
可根据需要，添加单个学生账号，如图1-6所示。
图1-6 添加单个学生账号
也可以批量增加学生账号，如图1-7所示。
图1-7 批量添加学生账号
学生忘记密码，也可以初始化密码。如图1-8所示，密码被统一修改为：123。
图1-8 初始化学生密码
（三）系统设置
除了学生账号的初始设置之外，沙盘中也有其他的一些初始设置可供选择，包括系统期初设置、城市开放设置、操作权限设置、库存费用管理、售后服务费管理等。(www.xing528.com)
1.系统期初设置
系统初始设置一般不进行修改，以便直接匹配全国职业院校技能竞赛的参数要求，如表1-2所示。如果教学有需要，也可以做适当调整。
表1-2 系统初始设置
续表
注：部分税率与实际略有差异。
2.城市开放设置
城市开放设置已由前几个版本的8个城市扩展到15个城市，包括北京、杭州、重庆、沈阳、太原、海口、南京、银川、哈尔滨、广州、贵阳、石家庄、长沙、上海、拉萨。该设置一般不修改，以便直接匹配全国职业院校技能竞赛的参数要求，如图1-9所示。
图1-9 城市开放设置
3.操作权限设置
操作权限设置中，一般不允许追加股东投资，以便让所有参加学生处在同一起跑线，并重视各自的资金运转，做到真实模拟。这样也匹配全国职业院校技能竞赛的要求，如图1-10所示。
如果教学有需要，教师可以在某一时间允许追加股东投资。如在刚开始教学的时候，学生还不熟悉沙盘规则，出现大量的学生团队虚拟企业资金链断裂，为了让教学能够持续下去，可以适当开放追加股东投资，以便让学生持续经营，达到教学目的。当然，不可以经常开放该权限，避免让学生养成依赖心理。不妨逐渐提升要求，乃至完全取消该权限，让学生切实体会到企业经营的困境，“逼”他们筹划好资金，做好工作规划，认真运营企业，并在这一过程中得到切实的成长。
图1-10 操作权限设置
4.库存费用管理
各商品库存费用如图1-11所示。该设置一般不修改，以便直接匹配全国职业院校技能竞赛的参数要求。
图1-11 库存费用管理设置
5.售后服务费管理
各商品售后服务费如图1-12所示。该设置一般不修改，以便直接匹配全国职业院校技能竞赛的参数要求。
图1-12 售后服务费管理设置
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