电子商务课程内容设计原则

本课程的内容选取遵循以下几点。

（1）专业人才培养目标。以电子商务专业为例，该专业的人才培养目标是，培养具有电子商务理论基础，掌握电子商务及计算机信息技术知识和基本技能，拥有一定的市场调查、市场预测与决策能力，具有较好运用电子商务技术拓展市场、适应高科技企业的营销方式要求的能力，具有较强的获取知识和分析问题、解决问题的能力，适应企业实际需要的德、智、体、美全面发展的技能型专门人才。

（2）学生就业后的岗位技能需求。本课程对应的职业技能培养包括市场调查、市场预测与决策、现代企业管理、互联网营销、良好职业道德、团队协作与分工等方面。

（3）课程体系的完整性和衔接性。以电子商务专业为例，本课程的前导课程、后续课程包括电子商务概论、网店操作实务、网页设计与网店装修、网络客服、电子商务物流等相关课程以及仓储配送实训、网络营销技能训练等实训。在课程设计中，我们注意将前导课程、后续课程的知识点与本课程紧密结合，并得到实际运用。(www.xing528.com)

（4）高职院校学生的特点。高职院校学生偏好动手实验与实践，理论的归纳与总结能力稍有欠缺。根据国家关于职业技术教育重在培养学生的动手能力的总体方向，结合电商专业技能的培养思路，本课程建设的目标是以实践教学为主线，以电子商务企业实际应用为方向，着重培养学生综合运用所学知识和技能进行电子商务创业的能力。

在本课程中，学生组队模拟电子商务创业项目，通过网络开店、采购商品、电商仓储、互联网推广、快递配送、财务管理、经营分析等工作任务，开展为期5轮的电商模拟创业。