【摘要】：（一）出口货运主要单证及其流转出口货运主要单证及其流转如图3－8所示。图3－9进口货运主要单证及其流转完成任务1.教师带领学生回顾任务，指导学生根据刚才所学的理论知识，对任务中反应的问题进行解决。
（一）出口货运主要单证及其流转
出口货运主要单证及其流转如图3－8所示。
图3－8 出口货运主要单证及其流转
（二）进口货运主要单证及其流转
进口货主要单证及其流转如图3－9所示。
图3－9 进口货运主要单证及其流转
完成任务
1.教师带领学生回顾任务，指导学生根据刚才所学的理论知识，对任务中反应的问题进行解决。继续按最初组成的小组为单位进行任务讨论，根据任务资讯引导单上的问题展开分析。
按下列步骤进行操作：
（1）登录界面，选择“运输管理系统”进入系统；(www.xing528.com)
（2）输入用户名、密码，并选择实训类型：登录；
（3）进入任务选择界面，在此选择“捷通快递运输有限公司”→“实训4 水路运输”；
（4）根据任务要求，按以下步骤完成实训：
业务接单→客户自送业务接单→分单管理→收货车辆申请→收货车辆配载→收货司机运输→水运交接运输→客户上门提货→送货车辆申请→运费结算。
2.在任务完成后，针对操作过程中出现的问题及解决问题的方法，随机找2~3名学生针对此次实训先进行口头总结。
3.发言同学总结完毕后，学生间进行质疑，即通过他人发言，又发现自己操作存在什么问题。
4.教师对本次任务的知识点和学生任务的执行情况进行总结，对集中出现问题的环节或操作进行指导答疑，尤其是小组内团队合作意识和任务实施效率这两个方面进行指导。
学以致用
某物流小李接到客户发来新的邮件，如图3－10所示，想要小李针对他们的出口的货物办理订舱，请针对客户的要提供的服务结合我们所学知识帮助小李完成办理订舱。
图3－10 客户邮件信息
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