装卸作业是指在同一地域范围进行的、以改变物品的存放状态和空间位置为主要内容和目的的活动。
（一）装卸作业的条件和基本方法
1.货车装卸一般条件
（1）零担货物装卸：较多地使用人力和手推车、台车和输送机等作业工具，零担货物装卸也可使用笼式托盘、箱式托盘，以提高货车装卸、分拣及配货等作业的效率。
（2）整车货物装卸：较多采用托盘系列及叉车进行装卸作业。
（3）专用货车装卸：往往需要适合不同货物的固定设施、装卸设备，以满足装卸时需要的特殊技术要求。
2.装卸作业的基本方法
（1）单件作业法。
（2）集装作业法。
（3）散装作业法。
（二）装卸作业组织工作
1.车辆装卸作业的时间构成
（1）车辆到达作业地点后，等待货物装卸作业的时间。
（2）车辆在装卸货物前后，完成调车、摘挂作业的时间。
（3）直接装卸货物的作业时间。
（4）与运输有关商务活动等的作业时间。
2.装卸组织工作
（1）制订科学合理的装卸工艺方案。(www.xing528.com)
（2）加强装卸作业调度指挥工作。
（3）加强改善装卸劳动管理。
（4）加强现代通信系统的应用水平。
（5）提高装卸机械化水平。
（6）应用数学方法改善装卸劳动力的组织工作。
完成任务
1.教师带领学生回顾任务，指导学生根据刚才所学的理论知识，对任务按工作流程分解
（1）小组讨论，按如图2－7所示整车货物运输流程完成每步操作，每环节产生单据所涉及的相关责任人签章要明确。
图2－7 整车货物运输流程
（2）每个小组的一名代表负责口述单批货物全程运输情况，能解答老师针对每批货物运输提出的问题（每批货物派一名代表）。
2.实训小结：成员分工、贡献、任务整合、今后改进、有何收获。
3.发言同学总结完毕后，学生间进行质疑，即通过他人发言，又发现自己操作存在什么问题。
4.教师对学生任务的执行和每个小组的表现进行总结，对下一次任务执行中改进的地方进行指导，尤其是小组内团队合作意识和任务实施效率这两个方面进行指导。
学以致用
某物流接到一送货单，如图2－8所示，该如何完成具体操作呢？同学们，请先确定是按整车还是零担运输？然后确定具体货运流程并按步骤操作，写出详细完成报告（个人完成）。
图2－8 某物流送货单
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