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如何重视吸纳和培养高素质员工?

时间:2023-06-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了使员工树立企业提倡的营销伦理观念,有必要对他们进行伦理培训。所以在员工绩效考核时要加大对员工绩效行为道德性的考查。在绩效考核中明确道德行为与失范行为的衡量,从而对企业中其他员工产生足够的影响力,对有失范行为的人进行处罚也能起到教育和引导的作用。

如何重视吸纳和培养高素质员工?

第一,在选人与用人时要把德与才这两个标准结合起来。一个人道德品质的形成是一个长期的过程,从小就开始了,到了工作年龄,道德品质已经基本形成。虽然后期还在改变,但如能招聘到符合企业道德水准要求的员工,必然有助于企业道德水平的提高。因此,在选人与用人时就必须把道德素质作为不可或缺的条件考虑进去,例如,了解应聘者的历史记录,或设计一些道德判断方面的题目进行测试、面谈等。录用之后,企业首先要做的就是对他们进行入职教育,教育中一项重要内容是让他们明白本企业全体员工都必须遵守的道德规范以及企业对员工的道德要求,让他们及早树立正确的营销伦理观。

第二,定期对员工进行伦理培训。为了使员工树立企业提倡的营销伦理观念,有必要对他们进行伦理培训。在培训中,先向员工说明提高企业营销道德水平是世界管理发展的趋势,许多优秀企业经验说明,提高企业营销道德水准对员工、企业、社会都能带来好处,然后再进行培训,员工就容易接受。伦理培训要以企业营销伦理准则为依据,培训方式要灵活多样,如课堂教育、参观访问、演讲比赛、典型事例分析、辩论赛等。

第三,在员工绩效考核中纳入道德要素。讲道德与业绩其实不冲突,二者可以兼顾。所以在员工绩效考核时要加大对员工绩效行为道德性的考查。对于员工的一些典型道德行为要给予奖励,同时在绩效中加分;对于业绩虽然突出但道德不佳的员工,要果断做出处罚,最起码要做到因为道德不佳,而不对其突出的业绩进行奖励,这也算惩罚。在绩效考核中明确道德行为与失范行为的衡量,从而对企业中其他员工产生足够的影响力,对有失范行为的人进行处罚也能起到教育和引导的作用。

【注释】

[1]高朴.道德营销论[M].南京:江苏人民出版社,2005.(www.xing528.com)

[2]魏杰.企业文化塑造[M].北京:中国发展出版社,2002.

[3]Gunther M.Tree Huggers,Soy Lovers,and Profits[J].Fortune,2003(6):98-104.Majken Schultz,Yun Mi Antorini,and Fabian F.Csaba.Corporate Branding:Purpose,People,and Process[M].Koge Denmark:Copenhagen Business School Press,2005.Ronald J.Alsop.Perils of Corporate Philanthropy[J].Wall Street Journal,January 16,2002.

[4]高朴.道德营销论[M].南京:江苏人民出版社,2005.

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