时代在不断变化中逐渐进步,科技在其中起到了巨大的推动作用,尤其是即将进入商用阶段的5G技术,以及人工智能的应用,这些前沿技术将会给未来人类社会带来翻天覆地的变化,至少是生产方式,特别是工业。而这些巨大的进步还需要通过教育和学习来实现。
华为是一个非常崇尚学习、具有学习精神的企业,在华为自上而下的每个人都将学习看得很重。
任正非曾经表示:“我们国家百年振兴中国梦的基础在教育,教育的基础在老师。教育要瞄准未来。未来社会是一个智能社会,不是以一般劳动力为中心的社会,没有文化不能驾驭。若这个时期发生资本大规模雇用‘智能机器人’,两极分化会更严重。这时,有可能西方制造业重回低成本,产业将转移回西方,我们将空心化。即使我们实现生产、服务过程智能化,需要的也是高级技师、专家、现代农民……因此,我们要争夺这个机会,就要大规模地培养人才。
今天的孩子,就是二三十年后冲锋的博士、硕士、专家、技师、技工、现代农民……因此,发展技术的唯一出路在教育,也只有教育。我们要更多关心农村老师与孩子。让老师成为最光荣的职业,成为优秀青年的向往,用最优秀的人去培养更优秀的人。”
在任正非看来,华为人才基础薄弱,更需要将人才培养放于首位,加强员工对职业技术的学习和培训,才能保证将人才的优势发挥到极致,才能保证企业能够永存。
华为每年除了对科研项目、客户服务等方面给予巨大的资金投入以外,还将人才的培养作为一个重要的投资方向。从华为的“人才战略”上就能看出华为对人才增值的重视程度。“华为基本法”指出,华为以“自由雇佣”的形式招聘具有创造性价值的人才,通过“人才培训”的方式培养适合华为发展的优秀人才,不断激励华为人去创造更好的华为品牌。
为此,华为开始自己的“囤才”计划,每年从全国重点院校招聘优秀毕业生,虽然他们没有任何工作经验和实践能力,但华为看重的却是他们的潜力,认为他们都是“潜力股”,只要通过最优秀的人培训他们,让他们通过学习不断提升自我,终将能达到华为的要求,成为更优秀的人,为华为创造惊人的财富。(www.xing528.com)
为此,华为还专门成立了“华为大学”,并且提出来一个口号是“要把华为打造成一个学习型组织”。进入“华为大学”的学员都是接受过正规教育的,他们是来自于正规院校培养的大学生、硕士、博士,“华为大学”的本质是对那些接受过正规教育的人进行再教育,再教育与职能有关,而不再与正规院校学习的基础有关。华为希望这些学员能够通过学习获得专业作战能力,学会掌握去奋斗的办法,希望能培养出一批对抢占战略机会点做出贡献的优秀人才。
早期,华为的培训工作主要追求体系化建设,比如要针对不同岗位和部门,建设比较完整的培训体系,包括学习地图等。但是随着华为的不断发展,华为业务范围的不断扩大,发现这样追求大而全的做法其实是行不通的,在具体落地的时候会面临一系列问题。所以“华为大学”就将培训工作转向聚焦在关键岗位和关键人群的策略方面。
华为需要什么样的人才,“华为大学”就专门培养什么样的人才,如果没有这方面的老师,华为会不遗余力、不惜代价去找。为了将培训工作落实到每一个华为人身上,在人力资源方面的投资,华为可谓是大手笔。据不完全统计,华为每年在员工培训上的支出就高达上亿元。可见华为对员工培训的付出是非常巨大的。
“华为大学”集一流的教师团队、一流的技术、一流的教学设备和环境为一体,拥有专、兼职培训教师千余名,拥有三四十个核心教授。培训中心还拥有三星级学员宿舍、餐厅、健身房等生活、娱乐、体育设施,为华为培训的学员提供更加舒适的学习、生活条件。在教学方式上,有现场教学、视频培训、音频培训等教学手段,为员工提供课堂教学、案例教学、上机操作、工程维护实习和网络教学等。这样庞大的师资队伍,这样良好的培训环境,这样先进的培训方式,岂能不造就出更加优秀的华为人?
“华为大学”为每一个华为人的成长和能力的提升提供了一个很好的平台。在这里,华为所做的一切都是为了给华为注入新鲜的理念、技术和方法,为了让华为员工能够快速适应时代的发展,并推动华为快速走向国际化道路。
如今,华为已经通过这种人才培训的方式,使华为的每一位员工都成了其需要的“更加优秀”的员工。只有人才越来越出色,华为才会出现新机遇,才能有机会跑到世界的前列。
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