郭 郡
那里，没有大都市的繁华与喧嚣，只有小城独有的安逸与宁静；那里，没有天赋异禀的超级学霸，只有目光清澈的孩子；那里，没有奇山异水的环抱，只有随处可见却曼妙美好的风景……
在花园口支教的生活即将结束，一年的朝夕相处让我爱上了这个深藏着美丽的地方。
白天，课后，校园里。漫步在甬道上，穿梭于楼宇间，再没有马不停蹄的快走和气急败坏的焦虑，放慢了脚步，那些曾经一闪而过的教学想法回归于我的脑海，在行走中思考，在思考中提升……耳边充盈着学生们天真无邪的欢声笑语，身边簇拥着繁茂的鲜花绿草，心中油然而生一份淡然和恬静。移步至广阔的操场，并不刺眼的阳光温柔地洒向大地，留下与我亦步亦趋的长长的身影。清风徐来，抬头望天，蔚蓝的天空中飘荡着丝丝缕缕的白云，天与云，草坪与跑道，上下皆美，浑然一体。伫立于操场中间，张开双臂，拥抱校园美景，拥抱花园口这片热土，我心飞扬，自在前行。
夜晚，饭后，港口上。随花园口学校的同事驱车来到这个渔船往来的聚集点，生活在城市里的我对眼前的景象好奇不已：那历经沧桑斑痕累累的或大或小的渔船停泊在岸边，为即将的出行准备着；那在寒风中的渔民们呼喊着有特殊含义的号子；岸边和船上摆放着奇形怪状的纵横交织的渔网以及各种捕鱼工具……海边虽然微冷，但天却是晴朗的，仰望星空，繁星闪耀，不可计数的大大小小的星星布满漆黑的空中，似乎在向我诉说着今夜的灿烂。想想城市中总是蒙上面纱的天空，这样的星空怎能不让我如痴如醉呢？
花园口的天湛蓝，云飘逸，星璀璨。
位于辽东半岛黄海沿岸中部、碧流河入海口东侧的花园口经济区是水的宠儿，得天独厚的地理位置为花园口带来一望无际的大海和广阔无边的河水。顺着花园口登陆遗址向下走去，汪洋大海映入眼帘，拨开被海风吹乱的头发，眼前出现了礁石林立、海天相接的景象。沿着小路走近海边，一脚深一脚浅地跳跃在一块块礁石上，我的心情也配合着脚下的舞步欢呼雀跃。低头探寻中，密密麻麻的海蛎子附着于岩石之上，拿出备好的专门工具，对准、下钩、揭盖、吮吸，怎一个鲜字了得！翻开石头，可爱的小螃蟹俶尔远逝，往来翕忽，引逗着我一次次地努力试图捉住它。观海、玩海、赶海是花园口人日常生活的重要组成部分，他们经常流连于海边，吸入大海的气息，获取大海中的财富，他们与大海为友，其乐无穷。
花园口的水浩大，石挺立，食鲜美。
传说很久以前，花园口这里遍地生长着艳丽诱人的花草，把海口点缀得犹如一片花园，由此得名为花园口。我觉得这不仅仅是一个美丽的传说，更是因为这里人们的心灵都如花般美丽，如海般包容。
还记得第一天来到花园口的那天，花园口教育部门的领导亲自接待，为我们悉心安排了住处，贴心地操心着我们的生活。初来乍到的我不熟悉当地的交通情况，晕头转向、横冲直撞后险些违反交通法规，这时，是学校热情的同事详细地为我讲解每个路口和信号灯需要注意的事项，并亲自开车指引我识路认家门。工作一段时间后，学校的领导和我所授课班级的班主任也总是考虑我一人在外，照顾不了孩子，想方设法为我调课，督促我早点回家。同事们还经常把花园口的瓜果海鲜等特产介绍或送给我，让我带回家里让家人尝尝。晚饭过后，同事们怕我一人孤单寂寞，总是抽空邀我出来吃点美味，谈天说地。休息时，当地的同事朋友们还不辞辛苦地带着我游览花园口各个景点，骄傲地为我讲解这个有历史故事的地方。如果说一年前的我对支教生活还有些担忧和顾虑的话，那么花园口人的真诚厚道、暖暖爱心早已化解了我内心的恐惧，让我在花园口每一天的生活都充满着幸福与快乐！(www.xing528.com)
在明阳中学，我承担两个班共计72名学生的语文教学工作。这里的孩子们因为父母的受教育程度不高和家庭的教育意识不强等原因，掌握的学科知识比较薄弱，能力素养也有待提高。但他们似乎是天然无公害产品，朴实单纯，充满善意。课堂上，是他们求知的眼神鞭策着我无论身处何时何地都不能懈怠；是他们认真的聆听让我绞尽脑汁地设计出实用有效的教学环节；是他们持之以恒的阅读带动着我重新深入阅读一本本名著；是他们的不断进步带给了我作为老师的成就感。还记得2016年的12月份，我因工作需要和一个班级的学生共同拍摄在操场上师生共同跳绳的场景，那天寒风凛冽，我身穿薄薄一层的拍摄服装，一出校门就被风打透，刺骨的寒冷感遍布全身，此时此刻，身边的孩子们说：“老师，你快点把衣服穿上吧，别冻坏了！”刚刚冻僵的面孔顿时被孩子们的疼爱融化，笑靥如花又内心温暖。
花园口的人真实，心真诚，情真挚。
人在一生中总有几段特殊的路要走，在花园口走过的这段路，有蓝天碧水相伴，有白云波涛相随，有繁花绿树相拥，有和善之人相助。这是一个时时有美景、处处有真情的神奇之地，我要大声说出我的爱：
我心深处常怀想，
爱意浓浓久回荡。
花影婆娑溢满香，
园丁辛勤助人忙，
口口相传好地方。
（作者系大连花园口经济区明阳中学支教教师）
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
