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1.了解自我管理的基本内容。
2.了解自我管理的重要性。
知识读取
一、自我管理的基本内容
莎士比亚说“人们可以掌握自己的命运，如果我们被他人掌握，那么错不在命运，而在我们自己。”在现实生活中，我们常常会遇到“力不从心”的情况，想学习，却被懒惰控制；想善待同学，却被骄傲和自私控制；想实施制定的计划，却被散漫控制……
做一做：制定一天的计划，并严格按照计划来实行
企业想要一个什么样的人才？答案每个人都知道，是自觉、能力强的人，这些人是所谓能够自我管理的人。对中职生来说，自我管理就是认识自我、情绪管理、时间管理以及创新突破。
在班级里，我们常常会感觉到背后有一双严厉而又担忧的眼睛盯着你学习，你可能也不会感觉到舒服，因为没有人愿意被其他人监视。如果你能学会管理自己的情绪，管理自己的时间，自我约束，自我突破，你就能成为自己的管理者。
二、自我管理的重要性
1.自我管理能更好地帮助我们树立职业理想
自我管理首先要认识自我，认识自我的价值观。价值观是基于一定的思维感官之上而做出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认知事物、辨别是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。
有一个美国商人坐在墨西哥海边一个小渔村的码头上，看着一个墨西哥渔夫划着一艘小船靠岸。小船上有好几条大鱼，这个美国商人对墨西哥渔夫能抓到这么高档的鱼恭维了一番，还问要多长时间才能抓这么多？
墨西哥渔夫说，才一会工夫就抓到了。美国人再问：“你为什么不呆久一点儿，好多抓一些鱼？”
墨西哥渔夫觉得不以为然：“这些鱼已经足够我一家人生活所需啦！”
美国人又问：“那么你一天剩下那么多时间都在干什么呢？”
墨西哥渔夫解释：“我呀？每天睡到自然醒，出海抓几条鱼，回来后跟孩子们玩一玩，再跟老婆睡个午觉，黄昏时晃到村子里喝点儿小酒，跟哥们儿玩一玩吉他，我的生活过得又充实又忙碌呢！”
美国人不以为然，帮他出主意，说：“我是美国哈佛大学企管硕士，我倒可以帮你的忙！你应该每天多花一点时间去抓鱼，到时候你就有钱去买条大一点儿的船，自然你就可以抓更多的鱼，再买更多渔船，然后你可以拥有一支渔船队，到时候你就不必把鱼卖给鱼贩子，而是直接买个加工厂，然后你自己可以开一家罐头厂，如此你就可以控制整个生产、加工处理和行销。然后你就可以离开这个小渔村，搬到墨西哥城，再搬到洛杉矶，最后到纽约，在那里经营你不断扩充的企业。”
墨西哥渔夫问：“这要花多少时间呢？”
美国人回答：“15到20年。”
“然后呢？”
美国人大笑说：“然后你就可以在家当皇帝啦！时机一到，你就可以宣布股票上市，把你公司的股票卖给投资大众。到时候你就发啦！你可以几亿几亿地赚！”
“然后呢？”
美国人说：“到那个时候你就可以退休啦！你可以搬到海边的渔村去住。每天睡到自然醒，出海抓几条鱼，回来后跟孩子们玩一玩，再跟老婆睡个午觉，黄昏时晃到村子里喝点儿小酒，跟哥们儿玩一玩吉他啰！”
墨西哥渔夫疑惑地说：“我现在不就是这样了吗？”
这就是价值观的不同，渔夫把悠闲生活当成了最终目标，商人把做大生意当成是自己的目标。价值观决定了每个人的生活方式不同。
价值观引导着你的努力目标，认识自我价值观，正确树立职业理想，向着理想一步一步踏实的前进。(www.xing528.com)
测一测：看看你属于以下哪一类型的人？
（1）社会型（S）：共同特征是喜欢与人交往，不断结交新的朋友，善言谈，愿意教导别人；关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用；寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等业务，并具备相应能力。如教育工作者、社会工作者（咨询、公关人员）等。
（2）企业型（E）：共同特征是追求权力、权威和物质财富，具有领导才能；喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负；为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师等。
（3）常规型（C）：共同特点是尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务；喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、根据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员等。
（4）实际型（R）：共同特点是愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强；偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚；缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工）及技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民等）。
（5）调研型（I）：共同特点表现为思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；喜欢独立和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，但不善于领导他人；考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员等。
（6）艺术型（A）：共同特点是有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值；做事理想化，追求完美，不重实际；具有一定的艺术才能和个性；善于表达、怀旧，心态较为复杂。
典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面的演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人，音乐方面的歌唱家、作曲家、乐队指挥，文学方面的小说家、诗人、剧作家等。
2.自我管理能消除精神的消极性
很多同学都有过这种经历，学习没有兴趣，看见书本就头晕，对其他事物也是漠不关心，总认为自己什么也做不好，这就是精神上的消极心态。每个人在不同的环境下都可能产生消极心态，不注意，不管理，这种消极心态就会影响深远，对就业、工作都是威胁。
自我管理能有效地消除精神的消极性。很好地认识自我，选择适合自我的学习方式，恰当定位就能转消极为积极；认识到自我的消极心态时，可以转移注意力，散步、听歌、看喜剧等都可以一定程度上释放消极心态；认识到自我的挫败感的消极心态时，要学会自我管理，以转变为积极的心态。
3.自我管理能有效合理地安排时间
有些同学总是做事拖到最后才不情不愿地完成，拖拖拉拉，这是懒散的毛病。自我管理能有效地培养个人的时间观念。时间对每个人都是公平的，你不能很好地管理自我的时间，失去的不仅是过去和现在，还会是未来。
自我管理的小贴士
管理了自己的懒惰，才会有勤奋。
管理了自己的骄傲，才会有谦虚。
管理了自己的固执，才会有协调。
管理了自己的偏见，才会有客观。
管理了自己的狭隘，才会有宽容。
管理了自己的自私，才会有大度。
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