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小毛巾服务:优化实施和评价表,了解拓展知识的秘密

时间:2023-06-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:五、任务实施表2-8-5任务实施表六、任务评价表2-8-6任务评价表续表七、拓展知识哪块小毛巾是我的秋日的一个晚上,吕先生和萧先生来到某饭店的中餐厅,已等候多时的万先生和他的下属们热情地迎上前去,寒暄了一阵后便在引领员的引领下,进入已经预订好的包厢里入座。

小毛巾服务:优化实施和评价表,了解拓展知识的秘密

一、任务描述

2分钟内完成酒店餐厅一桌10位客人的上小毛巾服务。通过该任务的学习,熟练掌握餐厅上小毛巾的方法。

二、任务分析

完成本任务的关键在于通过进入模拟角色,强化餐厅上小毛巾服务的技能技巧。

三、相关知识

(1)在客人进餐过程中,一般为客人提供4次小毛巾服务,分别在客人刚到宴会厅入座时、喝完汤羹后、吃完海鲜类菜肴和吃完水果后送上。

(2)用巾夹将小毛巾从保温箱内取出、折好,放入巾碟里,摆放在托盘上。

(3)从客人的右侧,按女士优先、先宾后主的原则按顺序进行服务。

(4)将巾碟摆放在餐盘右侧,并对客人说:“Excuse me,Sir/Madam.Here is your hot towel,please.”

(5)每次递送前,须将用过的毛巾先撤下。

(6)在西餐中,则一般将卷好的毛巾放在一个服务碟中,配上巾夹或分餐叉勺,用左手托住服务碟,从客人右侧、右手持巾夹夹住毛巾的边角,按逆时针方向(最后是主人)顺次为客人递送毛巾。

四、任务准备

(1)查阅资料并进行整理;(www.xing528.com)

(2)参观考察;

(3)实操训练:准备实训场地、小毛巾、毛巾夹、保温箱、托盘等。

五、任务实施

表2-8-5 任务实施表

六、任务评价

表2-8-6 任务评价表

续表

七、拓展知识

哪块小毛巾是我的

秋日的一个晚上,吕先生和萧先生来到某饭店中餐厅,已等候多时的万先生和他的下属们热情地迎上前去,寒暄了一阵后便在引领员的引领下,进入已经预订好的包厢里入座。值台服务员小史便开始了一系列的餐前服务。小史向客人问茶后,迅速为客人倒好茶水,并送上了小毛巾。在小史为客人铺餐巾、去筷套时,萧先生看看左边,又看看右边,便问小史:“小姐,哪块小毛巾是我的?”小史回答说:“左边的毛巾应该是您的。”此时,坐在萧先生左边的吕先生刚好拿起右手边的小毛巾,听了小史的话,擦也不是,放下也觉得不合适……

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