为了提高秘书工作效率和水平，邓小平同志要求秘书人员要精通业务，熟悉情况，能写会画，大事小事都会做，还要不断改进工作方法，提高队伍素质。
目前，面对新的形势和任务，党委办公厅（室）必须认真建设学习型、创新型、务实型机关，努力把办公厅（室）的各项工作提高到一个新水平。因此，办公厅（室）人员必须进一步增强学习的紧迫感和责任感，把学习寓于工作之中，养成学习的习惯，使整个机关始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。
在办公厅（室）建设中，一方面，高度重视提高办公厅（室）人员的政治素质。政治素质的提高主要通过学习来实现。因平时办公厅（室）人员多数时间忙于处理各类事务，难以进行系统的政治理论学习。疏于学习，自然影响政治素质的提高。要通过认真学习马克思主义基本理论，学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习习近平总书记系列重要讲话，学习党的路线方针政策，提高思想、理论、政策水平，努力做政治上的清醒者，理论上的成熟者，大是大非的明辨者。
另一方面，通过业务学习，提高工作能力和工作水平。要认真学习办公厅（室）业务知识和经济学、社会学、管理学、法学、历史学等各门学科的理论知识，特别要注重学习现代金融知识、现代科技知识、国际经济知识、现代管理知识和各种法律法规，达到一专多能，广闻博览，工作起来就会得心应手，运用自如。当然，业务素质的提高源于实践的锻炼。要围绕各级党委的重大决策和重要工作部署，走出去，到田间，去车间，深入基层，深入群众，开展调查研究，虚心向群众学习，向实践学习，从群众中汲取营养，从实践中获得真知。
在提高秘书人员素质的同时，邓小平还强调领导自身素质也要提高。邓小平自己身体力行，几十年如一日，坚持只配一个秘书，自己亲自起草文件和报告。他深深体会到秘书少一点有好处，自己亲自动手，勤恳一点，多动点脑子，对自己有好处。他严厉批评一些领导干部的官僚主义、惰性，不亲自动手，不动脑筋，靠秘书办事，让秘书代劳。因此，各级党委的领导也要强化学习责任，秘书长、办公厅（室）主任和各处（科）室领导都要在学习上以身作则，率先垂范。
总而言之，邓小平秘书思想包含秘书工作的诸多方面，构成一个有机系统，党委办公厅（室）工作人员只有从全局的高度，深入学习和研究邓小平秘书思想，才能弄清其思想的核心与精髓，才能把握其思想的基本内涵和实践原则，才能全面理解和掌握其思想的精神实质，并准确地应用到党委办公厅（室）建设的实践中去，为形成反应灵敏、运转高效、协调有力的工作机制，保证各级党委工作的高效运转做出更大的贡献。
（原载《福建通讯》2005年第3期，有修改）
【注释】
[1]《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994年版，第219页。(www.xing528.com)
[2]《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994年版，第282页。
[3]《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994年版，第287页。
[4]《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994年版，第328页。
[5]《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994年版，第282页。
[6]《邓小平文选》第三卷，人民出版社1993年版，第381页。
[7]《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994年版，第283页。
[8]《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994年版，第219页。
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