▲考点54:企业人力资源管理的基本理论 重要程度:核心
1.人力资源管理的基本概念
人力资源管理是为了实现既定的目标,采用计划、组织、领导、监督、激励、协调、控制等有效措施和手段,充分开发和利用组织系统中的人力资源所进行的一系列活动的总称。
2.人力资源管理的活动内容
从人力资源管理的对象来看,人力资源管理的活动表现为以下两个方面的内容:
1)对人力资源外在要素——量的管理。
2)对人力资源内在要素——质的管理。
3.现代人力资源管理的特征
(1)管理内容以人为中心。
(2)管理形式动态管理。
(3)管理方式人性化管理,考虑人的情感、自尊与价值。
(4)管理策略战术性与战略性相结合的管理。
(5)管理技术追求科学性和艺术性。
(6)管理体制主动开发型。
(7)管理手段信息化管理。
(8)管理层次参与决策。
4.企业人力资源管理的职能
(1)吸收、录用明确组织中工作岗位的需求,提出人员补充计划;对有资格的求职人员提供均等的就业机会;采用科学方法确定符合岗位要求的最合格的人选。
(2)保持保持员工有效工作的积极性、主动性和创造性,并得以充分发挥;保持安全、健康、舒适的作业环境和良好的工作氛围。
(3)发展促进员工知识、技巧、能力和其他方面素质的提高,不断保持和增强员工在工作中的竞争地位,使员工的综合素质得到全面提高和发展。
(4)评价对员工的基本素质、劳动态度和行为、技能水平、工作成果以及其他各个方面进行全面考核和评价;对组织气氛和管理状况以及员工的满意度进行深入的调查、分析与全面评价。
(5)调整通过定编定岗、定员定额、绩效考评、员工激励、培训开发以及人事调整等一系列科学的方法和手段,使员工技能水平和工作效率达到并超过工作岗位的基本要求。
5.现代人力资源管理对象的特征(www.xing528.com)
为了对企业员工有效地进行管理,必须掌握员工作为“人”的因素所具有的各种特征。
1)员工的基本特征。
2)员工的动态特征。
▲考点55:人力资源管理的三大基石 重要程度:核心
1.定编定岗定员定额(见表3-32)
表3-32 定编定岗定员定额
2.员工的绩效管理
员工的绩效管理是指为实现组织发展战略和生产经营的目标,采用科学的方法,通过对员工的行为表现、劳动态度和工作业绩,以及综合素质(能力)的全面监测、分析和考核评估,充分调动员工的积极性、主动性和创造性,不断改善组织与员工行为,提高员工素质和挖掘其潜力的活动过程。包括以下基本环节:1)绩效计划;2)绩效监测;3)绩效沟通;4)绩效考评;5)绩效诊断;6)结果的应用。
3.员工技能开发
通过科学、系统、全面的教育、培养和训练,使全员的职业品质、专业素养和操作技能不断提高,人力资源潜力得到充分发掘的过程。具体来说,它包括教育、培养和训练三方面具体内容。
▲考点56:人力资源管理的两种测量技术 重要程度:核心
在人力资源管理的学科体系中,形成两大类测量应用技术。
1)以工作——“岗位”为研究对象的学问,即工作岗位研究。
2)以劳动者——“人”的自身品质为研究对象的学问,即人员素质测评。
(1)工作岗位研究
1)工作岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等活动的总称。
2)工作岗位分析技术是人力资源规划、人员招聘、员工薪酬、技能培训等日常人事管理活动的重要前提和工具。
(2)人员素质测评
1)人员素质测评是采用定性和定量相结合的科学方法,对各类人员的德、智、体等素质进行系统的测量与评定的过程。
2)人员素质测评涉及的三个基本概念是:人员、素质和测评。本节知识线梳理
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