稳步推进学分制改革，出台管理规定，保障学生创新创业

为了进一步树立学生主体观念，尊重学生的个性发展，注重引导和培养学生的学习主动性，体现因材施教、分层教学和分类指导的思想，通过增加选修课程数量，加大学生自主选课范围，力求为学生自主选择、自主学习和独立思考留出足够的时间与空间，进一步培养学生的创新思维与创新能力，满足学生个性化成长的需要，加强学分制的研究，实施学分制管理制度。

为保证学分制管理健康有序运行，推进工学结合培养模式改革，完善教学管理制度，提高教育教学质量，提升学生的职业素质素养，特别是学生的创新创业能力，根据《教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》（教职成〔2004〕10号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成〔2015〕6号）、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2014〕31号）和《江苏省教育厅关于深化普通高等学校学分制改革的意见》（苏教高〔2015〕23号）的精神，结合学校实际情况，特制定出台了《南京旅游职业学院学分制管理规定》（见附件6）。在规定中进一步明确了修业年限为基础学制3年，因创业等原因可适当放宽1～2年的修业年限。明确要求毕业必须修满创新创业学分。(www.xing528.com)

学校通过出台“人才培养方案修订意见”“学籍管理规定”“学分制管理办法”“创新创业教育学分管理办法”和“操行学分制管理办法”等制度，进一步保障“创新创业”教育人才培养的落实。明确了创新创业教育人才培养的目标，实现创新创业学生的注册入学、课程学习、休学复学等学籍管理，实现学生创新创业学分、操行学分的认定等，真正从制度上保障创新创业教育落到实处。