首页 理论教育 共享成果:团队成员合作的基石

共享成果:团队成员合作的基石

时间:2023-06-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:团队人员应充分认识到:分享成果意识是实现团队人员合作意识的保障。正确地对待成绩和错误,分享成绩和教训。成绩面前,不可居功自傲;错误之中,不可大包大揽,也不可退避三舍,更不可沽名钓誉;c. 分享成果时,每一个团队人员应进行综合权衡,兼顾集体效益与个人效益的关系,兼顾眼前利益与长远利益的关系,兼顾个人发展、成长需求与个人贡献的关系,主动发扬风格与谦让,公平、公正、适宜地分享成果。

共享成果:团队成员合作的基石

团队人员应充分认识到:分享成果意识是实现团队人员合作意识的保障。这是因为团队人员在完成共同的任务、实现共同的目标过程中所取得的成果,是团队人员共同努力、共担责任所创造的结果,是共同的财富,当然应该共享,共享成果的原则是:

a. 成果是多种多样的,有过程成果,也有最终成果,可以是正向的成果,如:经验、知识、奖励、成功等,也可能是负向的成果,如:教训、损失、处罚、失败等,但这一切都是宝贵的、共同的财富。对于正向的成果,高兴地去享受,并持续保持成功,并进一步发扬光大;对于负向的成果,痛苦地接纳、分析和应对,并在后续过程中,引以为戒,不重蹈覆辙;

b. 团队人员应客观地认识自己和他人的作用和价值,公正地认同他人的贡献和成果。正确地对待成绩和错误,分享成绩和教训。成绩面前,不可居功自傲;错误之中,不可大包大揽,也不可退避三舍,更不可沽名钓誉;(www.xing528.com)

c. 分享成果时,每一个团队人员应进行综合权衡,兼顾集体效益与个人效益的关系,兼顾眼前利益与长远利益的关系,兼顾个人发展、成长需求与个人贡献的关系,主动发扬风格与谦让,公平、公正、适宜地分享成果。特别是对于一些荣誉,尽管自己做得很好,也十分优秀,但这些荣誉给自己增添的彩不多时,理应主动放弃,让给合适的、需要的团队成员,当然,这个团队成员也必须是优秀的。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈