为了充分体现教育扶贫的办学特色，落实教育扶贫攻坚的具体措施，提高教育扶贫攻坚的效果，宁夏六盘山高级中学结合学校实际，开展了丰富多彩的教育活动。一是实施学生成长健康导师制。由于学校学生全部来自山区，有很多学生甚至没有去过县城。为了帮助学生尽快适应寄宿制学校生活，及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑，做学生思想上的指引者、心理上的疏导者、学习上的辅导员、生活上的指导员，学校在建校初开始实施学生健康成长导师制，即每位教师在自己所任教班级负责10名左右学生的生活学习，实行“包干制”，跟踪关注学生的精神生活质量与个性化学习需要。经过多年的修改完善，现行的《宁夏六盘山高级中学“学生健康成长导师制”实施方案》形成。“学生健康成长导师制”是学校层面制订的集体行动纲领，它标志着对学生成长的关爱被纳入了学校的规章制度，作为一种制度固定了下来。二是开展“无教师监考”诚信教育，让山区学生学会诚实守信。学校自建校以来就实施“无教师监考”诚信考试，即每次考试教师只负责分发试卷和收缴试卷，考试过程全程不监考。无教师监考，承载了尊重与信任的人文关怀，创设了宽松宁静的考试环境，建立了新型平等的师生关系，激活了学生自主自爱的责任意识，这种在宁夏独一无二、即使在全国也屈指可数的做法，当初曾引起各新闻媒体的关注报道，该案例先后被教育部评为全国中小学社会主义核心价值观教育优秀案例和全国中小学德育工作优秀案例。三是开设课余党校，让山区学生志存高远，追求进步。学校于2004年开办了学生课余党校，自主编写教材，聘请政治课教师和党员领导干部讲党课，内容涵盖党史教育、国情教育、国防教育、时事教育等，努力提高学生的政治素养。至今已连续举办15届业余党校，有2 649名学生培训结业，有24名学生成为中共预备党员。四是开设新闻课，让山区学生关注国家发展。六盘山高中是一所寄宿制学校，除寒暑假外，学生全部寄宿在校，为了丰富学生的校园生活，提高学生的国家意识和主人翁意识，学校给每个班级配置了多媒体一体机，把观看中央电视台《新闻联播》节目作为学生的一门必修课。每天晚上收看《新闻联播》节目后，学生对自己感兴趣的内容和社会热点问题进行集体讨论，发表看法，老师进行点评、引导。五是开展感恩教育，让山区学生学会感恩，回报社会。学校注重对学生的感恩教育，广泛开展社会公益活动，深入社区、敬老院、孤儿院等送去温暖，经常给资助企业写感谢信。一些受助学生大学毕业走上工作岗位后，又资助像他们当年一样贫困的孩子，感恩情怀和回报社会的优秀品质在六盘山高中代代相传。六是开设校本课程，让山区学生开阔视野。在调整、开齐、开足国家必修课程和选修课程的基础上，根据学校自身资源条件，针对学生个性特长和兴趣爱好，每学年都要开设30门左右的校本课程，内容涉及语言与文学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践等新课程八大学习领域，覆盖面广，学生选修的积极性高。同时选送优秀学生赴国内外研学交流、开展社会实践调查等形式，全方位、多层次满足不同学生的需求，提高他们的综合 素质。
■ 六盘山高中学生课余党校党课专题讲座(www.xing528.com)
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