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积极推动教育扶贫:突显严细实强关键词

时间:2023-06-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:全面实行辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度,逐步完善行政督促复学教育引导、限期整改、行政处罚、申请强制执行“四步”工作程序。依托联控联保机制,强化“两落实一精准”,全面开展义务教育控辍攻坚行动。每个控辍责任片区落实督办领导和责任人,每名辍学学生落实劝返专班,每名复学学生精准制订针对性教育措施。增“强”脱贫致富能力。强力助推产业扶贫,以荣昌区职业教育中心作为智力支撑,实施智力帮扶。

积极推动教育扶贫:突显严细实强关键词

“严”守控辍保学底线。制定了《荣昌区强化“义务教育有保障”各项措施打赢教育脱贫攻坚战工作方案》《关于建立荣昌区义务教育“控辍保学”联控联保工作机制的通知》等系列文件,健全了以部门、镇街、学校、村社、教师、家长为主体的“1+N”联控联保责任体系。全面实行辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度,逐步完善行政督促复学教育引导、限期整改、行政处罚、申请强制执行“四步”工作程序。强化控辍保学动态监测,实行“日清周结月汇总”,加强辍学易发群体、易发学段、易发区域的监控,完善全区5959名特殊困难家庭学生工作台账,实行台账化精准控辍。建立多部门数据对接机制,结合户籍系统、学籍系统、特殊困难群体基础数据,对全区适龄儿童进行再摸底、再排查。采取随班就读、入特校就读、送教上门等形式解决全区596名残疾儿童入学问题。依托联控联保机制,强化“两落实一精准”,全面开展义务教育控辍攻坚行动。每个控辍责任片区落实督办领导和责任人,每名辍学学生落实劝返专班,每名复学学生精准制订针对性教育措施。专项行动期间,全区300余名干部教师深入学生家庭进行网格化摸排和劝导工作,实现辍学学生动态“清零”目标。采取源头控辍措施,动态掌握学生在校情况、思想动态、苗头性现象。实施辍学高风险学生提前研判、提前干预,对201名重点对象落实教师一帮一制度,引导学困生消除抵触情绪和厌学心理。抓牢“小升初”控辍关键节点,对9000余名六年级小学毕业生的就学情况进行跟踪,对5名未升入初中学校就读的学生及时进行干预,化解辍学风险。强化保学措施,采取普职结合、办返校适应班、开展特色课程等措施,对复学学生实施分类安置,因材施教。目前,复学学生阶段性巩固率达到100%。

做“细”助学帮扶引导。充分运用“一栏”“一本”“一信”“一回执”“两会议”五种宣传载体,强化学生资助政策宣传,竭力做到“应助尽助、应享尽享”。2019年,落实中小学资助资金4729.78万元,惠及贫困学生4万人次。疫情期间,开展贫困家庭学生线上学习网络环境调查,引导网络营运商推出针对贫困生疫情期间线上学习的帮扶政策。为1214名贫困家庭学生赠送流量,为1399名贫困家庭学生免费提供网速优化服务,为42名贫困家庭学生免费安装电视机顶盒。同时,还针对个别线上学习存在困难的学生提供线下送教服务。认真践行《荣昌区党员干部“十指连心”密切联系服务群众六项制度》,开展“千名教师访万家”活动,推动家校共育。做到干部教师全面参与,贫困生、学困生全面走访。区教委干部每年入户走访学生家庭20户以上,学校领导干部每月开展2次以上入户走访,义务教育阶段班主任和任课教师班级走访量达到95%。干部教师走访过程中坚持“一讲”“二谈”“三听”“四帮”。宣讲义务教育、学生资助等政策;谈学生学习、生活、思想状况,谈家庭教育;听取学生在家表现情况,听取家长寄望,听取教育工作建议;帮扶学困和辍学学生,帮扶经济困难学生,帮扶身心特异学生,帮扶留守儿童。活动开展以来,6300余名干部教师入户走访联系学生4万余人次,帮助学生解决实际问题2800余件。同时,以义务教育阶段贫困学生为重点,组织2211名教师采取“1+1”或“1+N”的方式与其结成帮扶对子,通过情感引导、爱心关怀、心理疏导等措施建立常态化帮扶机制。

抓“实”农村学校发展。统筹各方面力量和资源向农村学校倾斜、向基础教育倾斜,改善农村办学条件。近年来,累计投入约30869.94万元,完成17个薄弱学校改扩建项目、115个校舍维修项目、3所农村寄宿制学校建设和3所边远小规模学校改造,新建、改扩建校舍7.58万平方米,建设运动场12.72平方米,采购设施设备8.95万件,对农村学校500余幢、32余万平方米的校舍进行了房屋质量检测及抗震性能鉴定,保证了农村学校学生在校期间学习、生活、体育活动的基本需求。落实乡村教师补充机制,满足农村学校的师资和学科需求。近年来,为农村学校招聘新教师411名,为农村学校定向培养全科教师292名。依托学科工作室、名师工作室实施农村骨干教师培养计划,培育农村骨干教师227人,占骨干教师总量的49.7%。与华东师大基教所合作,打造农村地区8大基地学校,发挥区域辐射、强校带弱校的作用,带动农村教育整体发展。推动农村薄弱学校网络环境下远程教学试点工作,促进城乡义务教育一体化发展。实施中心校与所辖乡村小学在师资、排课、备课、教学、活动、建设方面的“六个统筹”,全面推进农村末端学校标准化、规范化发展,促进教学质量提升。(www.xing528.com)

增“强”脱贫致富能力。强力助推产业扶贫,以荣昌区职业教育中心作为智力支撑,实施智力帮扶。与市级脱贫村签订对口帮扶协议,向贫困户免费发放鸡苗400余只,组织畜牧兽医专业老师进行“林下鸡”养殖技术培训,促进贫困户年增收3500余元。开展植保无人机飞手、水果种植、茶叶种植、粮食种植、苎麻栽培技术等新型职业农民培训,技术人员在田间地头实施一对一指导,培养会经营、懂管理的新型职业农民和致富带头人共350名。强化引导就业扶贫,与贵州省级贫困县六枝特区职校、西藏昌都市职业技术学校签订对口帮扶协议,建立“2+1”合作办学模式,开展跨区域扶贫合作,为当地培养畜牧兽医、宠物养护与经营等特色专业人才1350名。针对特殊困难群体开展种植养殖专业技术指导和电工、美容师等就业技能免费培训856人次,助推贫困群众脱贫。积极推动校企合作,产教融合实施人才订单培养模式,建立海尔订单冠名班,企业对建档立卡贫困生在校学习和生活费用给予全程资助,300余名贫困生顺利完成学业实现就业。

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