【摘要】:资源保存理论的基本原则是人们努力保护和获取有价值的资源,并且这些宝贵资源的潜在或实际损失对他们构成威胁。并且资源保存理论指出,资源损失和资源收益都是个人资源活动的重要决定因素,并且个人更关注损失感知。Brummelhuis利用损失和收益螺旋分析了积极的动机资源如何打破原有的倦怠状态,帮助雇员获得积极的结果。传统研究中对于知识分享的解释多立足于社会交换理论、社会资本理论、动机理论和资源保存理论。
资源保存理论的基本原则是人们努力保护和获取有价值的资源,并且这些宝贵资源的潜在或实际损失对他们构成威胁(阳毅,冷天祺,2019)。资源是有限的,所以个人会根据自己独特的资源感知进行行为选择,当个人处于团队或组织中,就必须投入资源来防止现有资源的流失或者获取新的资源,因此会进行资源投资活动。并且资源保存理论指出,资源损失和资源收益都是个人资源活动的重要决定因素,并且个人更关注损失感知。个人拥有的多种资源,共同构成个人独特的资源束,因此个人的资源束存在差异,而拥有优势资源束的个体,常常处于资源投资的优势地位,更不容易损失资源并且可以通过有效的资源投资形成收益螺旋,获得积极的长期收益。Brummelhuis(2011)利用损失和收益螺旋分析了积极的动机资源如何打破原有的倦怠状态,帮助雇员获得积极的结果。因此最初资源束的劣势并不意味着长期的失利,个人资源束可以通过投资而改变,有效的资源投资往往能扭转最初资源束不足的局面。传统研究中对于知识分享的解释多立足于社会交换理论、社会资本理论、动机理论和资源保存理论。依据社会交换理论,知识分享通常被定义为雇员间的知识、经验、技巧的交换;依据社会资本理论,企业作为一个共同体包含着多种资本(张庆红,仝嫦哲,2016),知识资本也是其中一部分,并处于不断的创造分享和转移之中;依据动机理论,知识分享被看作雇员个体为达成一定目的的行为;依据资源保存理论,知识是一种重要的个人资源,是个人资源束的重要组成部分,知识分享是个人为了获得更有价值的资源或减少资源的损失,利用知识资源进行的投资。(www.xing528.com)
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