如何避免培训师形象不专业的表现？

通过7.1.1节我们知道了塑造专业形象对培训师是非常重要的，那么我们应该如何塑造呢？首先有必要了解形象不专业的表现有哪些，一般来说，常见的有如下几种。

（1）着装不专业。这主要体现在三个方面：第一穿得太随意，比如培训师上课时穿着牛仔裤，甚至是破洞牛仔裤，这会让学员感觉培训师不重视本次培训，也不尊重他们；第二穿得太暴露，比如裙子过短、衣服领口过大或过低等，这会让学员感觉授课的老师很轻浮、不严肃，这甚至有可能成为学员课后的笑谈；第三穿得太另类，比如太空服、五颜六色拼接的服装等，这会让他人感觉你很特立独行，不是一类人，难以接近。

（2）语言不专业。这主要体现在四个方面：一是方言太重，让学员很难听清楚；二是专业术语太多，让学员很难听懂；三是说话不连贯，断断续续，让学员听着不舒服，有时甚至前言不搭后语；四是讲“荤”段子或说脏话，让学员听着很低俗，这点在男性培训师的身上容易出现。

（3）内容不熟悉。这主要体现在两个方面：一是只会读PPT或读讲义，不能脱稿授课，让学员感觉培训师的专业基础不牢固；二是无法答疑也不敢提问，这会让学员置疑培训师的专业性。(www.xing528.com)

（4）举止不专业。这主要体现在四个方面：一是话筒握得不专业，或双手紧握让人感觉很紧张，或像在KTV唱歌一样握话筒，表现得过于随意；二是小动作太多，比如抖腿、抱胸、手插裤兜、用手指指人等，会给学员带去很不好的印象；三是站位不合适，比如挡住了投影仪、挡住了白板等；四是培训师对教学设备操作不专业，在课堂上一直摆弄，导致不停出现授课中断的状况，严重影响授课效果。

（5）攻击相关人士。这主要体现在三个方面：一是攻击同行，说同行的坏话或贬低同行，这会让学员感觉这位培训师没有师德；二是攻击学员，在课堂上直言学员懂得太少或说错了，这会让学员感觉培训师太自大不谦逊；三是攻击他人，比如攻击一些人的言论或事迹，不管培训师个人的观点或结论是否正确，都是负能量的体现，严重影响培训师形象。