创新课程内容的方法

课程内容创新的方法有三个：增加体验式培训的内容、将促动技术加入培训中、将涂鸦手绘加入培训中。

（1）增加体验式培训的内容

体验式培训包括沙盘游戏内容、案例内容、拓展内容、投票内容等。这些内容会让学员很有参与感，并且过程生动有趣，也很具备实战作用。我们来看个案例，如图5-12所示，在“营销技巧提升”课程上，沙盘演练的过程中，学员的状态是十分积极投入的。

（2）将促动技术加入培训中

图5-12　“营销技巧提升”课程中的沙盘演练过程

促动技术属于行动学习的方法和工具，共有一百多种，其中最常用的有“聚焦式会话法”“团队共创”“鱼缸会议”“世界咖啡”“未来探索”等，这些工具的最大特点就是促进学员的行动，过程有趣且成果满满，让学员既开心，又有成就感。我们来看个案例，如图5-13所示，在某次课程培训中运用了促动技术，学员课堂状态十分积极、投入。(www.xing528.com)

（3）将涂鸦手绘加入培训中

图5-13　某次课上使用了“鱼缸会议”这一促动技术

视觉引导一直是市场上非常受欢迎的课程，之所以受欢迎，是因为在上课的过程中，学员们一起思考、一起绘画、一起涂鸦，非常快乐，而且将涂鸦成果贴上墙壁，效果很好。我们来看个案例，如图5-14所示，在某次ETC俱乐部培训课程中运用了涂鸦手绘方式做的课程记录，笔记十分活泼，生动有趣且易于理解。

通过以上创新方向的建议及三大创新方法的介绍，希望能给大家带来一些启示和收获。创新之路是永不停歇之路，所以我们推崇持续创新，才能跟上社会发展的步伐，甚至走在时代前沿。

图5-14　用涂鸦方式做的课程记录