如何避免培训师职业生涯发展的误区？

培训师职业生涯发展的误区主要有以下六个：

（1）目标不清晰

我接触过很多人，他们都想成为培训师，但是最终都没有落实到具体目标上，而仅仅是一个想法。真正的目标一定要符合SMART原则（参见图2-3），并且要求是具体的、可衡量的、可实现的、有相关性的、有期限的。比如我通过一年时间成长为一名人力资源领域的培训师。这种目标就非常具体，并且也是可以衡量的，同时，如果你一直从事的就是人力资源工作，会积累很多实战经验，那么也有相关性，目标就是可实现的。另外，一年表示的是时间期限。如此制定出来的目标才是有效的。切勿进入目标不清晰的误区，因为那会让你的培训师梦想遥遥无期。

（2）定位不准确

这里的定位主要指我们所研究领域的定位。古语有云“术业有专攻”，作为培训师，首先我们得是所讲授课程领域的专家。所以，在进行研究领域定位时，一定要选择自己喜欢、擅长且熟悉的领域，最起码刚起步时必须如此，例如有营销经验的人建议研究营销领域，有人力资源管理经验的人建议研究人力资源领域，有生产管理经验的建议研究生产管理领域……如此才能做到定位精准，不走弯路。

（3）计划不明确

想成为一名卓越的培训师，不仅要有深厚的专业功底，还要有厚积薄发的精神。最关键的是要有明确的计划，并且不折不扣、一步步地去完成它。所以，若制订的计划不明确，会导致虚度光阴，拉长个人成长的时间。(www.xing528.com)

（4）好高骛远

我们的生活中不乏一些好高骛远的人，他们喜欢追求不切实际的东西，但往往以失败而告终！所以，培训师在成长的过程中也要引以为戒，不要好高骛远。

（5）邯郸学步

培训师在成长的过程也时常容易发生邯郸学步的情况，有时觉得这个老师的风格好，学习一下，有时觉得那个老师的风格好，也去学习一下，结果反而丢失了自己的特色，更有甚者渐渐觉得自己不知该用何种方式去上课。我们不要一味地模仿他人，可以适当借鉴，先借鉴再创新，最终找到适合自己的风格并沉淀下去，才能别具一格，更有吸引力。

（6）轻视持续提升

培训师在职业生涯发展过程中一定要关注持续提升这个问题，切勿轻易满足现状，认为自己在某个专业上有丰富的经验就停滞学习。时代在日新月异地向前发展，知识更新的速度也越来越快，过去掌握的知识或经验，如今已大打折扣，久而久之就成了跟不上时代步伐的陈旧知识或老套经验。所以，一定要保持不断提升的学习精神，一方面让自己的知识或经验“保鲜”，另一方面让自己在学员面前做一个表率，起到榜样的作用。

以上为培训师职业生涯发展的六个误区，希望大家都能够避开误区，成长得更快。