活动背景
李伟、王杰、张艳和刘洋学会填写快递运单后，对跟踪运单物流信息有兴趣，于是他们在淘宝网上购买了一个挎包，学习如何查看物流信息。
知识窗
查询快递运单物流信息的方法主要有以下3种：
第1种：在电子商务平台购买产品。
现在越来越多人在淘宝、天猫、京东商城、1号店、当当网等电子商务平台购买产品，这类平台查询物流信息只需进入订单后台，点击“物流信息”就可以跟踪货物的物流。以淘宝为例，如图4.2.12和图4.2.13所示。
第2种：知道运单号和快递公司。
如果知道运单号以及所选用的快递公司想查询物流信息，可以上网搜索该公司，以圆通为例，如图4.2.14所示。
第3种：知道运单号。
如果只知道运单号，可以在“快递100”查询物流信息，如图4.2.15所示。
图4.2.12 淘宝订单界面
图4.2.13 淘宝物流信息详情
图4.2.14 圆通快递查询
图4.2.15 快递100网站
活动实施
【查一查】填写快递运单。
李伟在淘宝网上购买了一个挎包，并知道该运单号为600102608392。请你帮他查一查该挎包的物流信息情况，根据表4.2.4填写相关内容。
表4.2.4 物流信息情况表
活动小结
通过实际体验查询快递运单物流信息的活动，有助于加深同学们的印象。
合作实训
实训名称：以两人一小组为单位，模拟客户找快递公司，快递员收货，客户填单以及客户查询运单物流信息的整个流程。
实训背景：科任教师黄老师现有一份很重要的文件需要同学们代寄到暴风公司物流部，李明收，李明联系电话为1366666××××。
实训目的：通过模拟这个过程，使同学们加深所学内容的印象。
实训过程：
步骤1：明确组员分工，一位为客户，另一位为快递员。
步骤2：回忆所学知识，研究整个流程所需要的道具和对白。
步骤3：以组为单位扮演整个流程。
实训小结：通过模拟投递这项活动，有助于每位同学能把所学知识运用到实际中，加深了理论知识的理解，同时培养学生团结协作的能力。
项目总结
电子商务物流活动是电子商务运行中的重要活动之一。通过本项目的学习，学生以小组为形式进行合作学习，能够了解传统物流的基础知识，熟悉电子商务物流相关知识，以及学会比较快递公司、填写快递运单和查询物流信息，同时培养学生有关电子商务物流人才的岗位技能和素养要求，为今后的学习和就业打下理论基础和技能准备。
项目检测
1.填空题(www.xing528.com)
（1）电子商务中的任何一笔交易，都包含着物流、________、________和资金流。
（2）企业物流是由供应物流、________、________、回收与废弃物物流组成的，其中_______处于中心地位，它是和生产同步进行的，是企业内部能控制的，实现合理化的条件最成熟。
（3）物流的基本功能包括包装、装卸、搬运、________、________、________、________和配送功能。
（4）电子商务物流模式一般包括自营物流、________和_______。
2.单项选择题（每题只有一个正确答案，请将正确的答案填在题后的括号中）
（1）以下不是邮局发货的优点的是（ ）。
A.网点多，覆盖全国 B.打折邮票降低成本
C.邮寄方式多种多样 D.电话预约
（2）电子商务配送=网上信息传递+（ ）+网上结算+门到门服务。
A.网上交易 B.网上付款 C.网上商品选择 D.支付宝充值
（3）下列不是传统线下物流配送缺陷的是（ ）。
A.不合理运输大量存在，浪费社会资源
B.物流配送买卖双方地位不平等
C.快递公司配送覆盖面广
D.物流公司上门取货不及时，派送延误
（4）影响物流合理化运输的最基本因素是（ ）。
A.运输距离 B.运输时间 C.运输环节 D.运输工具
（5）在电子商务下，物流的运作是以（ ）为中心的。
A.信息 B.商品 C.企业 D.客户
（6）以下不是电子商务物流的特征是（ ）
A.物流网络化 B.物流柔性化
C.物流自动化 D.物流全能化
3.不定项选择题（每题有两个或以上的正确答案，请将正确的答案填在题后的括号中）
（1）绿色物流的构成有（ ）。
A.绿色商流 B.绿色消费 C.绿色运输 D.绿色包装
E.绿色流通加工
（2）公路运输适用于承担（ ）的运输。
A.短距离 B.中长距离 C.大宗货物 D.小批量货物
（3）可以实现物流自动跟踪的技术有（ ）。
A.EOS B.GIS C.EFT D.GPS
（4）以下是国内的快递公司的是（ ）。
A.顺丰 B.圆通 C.TNT D.DHL
（5）选择快递公司应考虑的因素有（ ）。
A.公司的背景 B.价格 C.服务质量 D.时效性
4.简答题
（1）举例说明什么是回收物流和废弃物物流。
（2）什么是物流？什么是电子商务物流？
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