建设性偏差对员工创新绩效和发展的影响及上下属关系的调节作用

采用层级回归分析对建设性偏差对员工创新绩效和员工职业发展的影响以及上下属关系的调节作用进行了检验。为防止共线性问题，在构建交互项时将自变量（建设性偏差）和调节变量（上下属关系）均进行了中心化处理。

由表9-5可知，在以员工创新绩效为因变量的模型中，M2表明建设性偏差对员工创新绩效有显著的正向影响（β=0.11，p＜0.05），假设H9-1得到验证。M3表明上下属关系对建设性偏差与员工创新绩效之间关系不存在显著的调节作用（β=0.07，p＞0.05），假设H9-3不成立。在以员工职业发展为因变量的模型中，M5表明建设性偏差对员工职业发展具有显著的正向影响（β=0.10，p＜0.05），假设H9-2得到验证。M6表明上下属关系对建设性偏差与员工职业发展间关系具有显著的调节作用（β=0.13，p＜0.01）。

本研究进一步参考Aiken和West（1991）的做法，对强弱上下属关系下的两组样本绘制交互作用图，结果如图9-4所示。由图可知，在强上下属关系下，建设性偏差对员工职业发展的正向作用更强，这表明领导者对于关系更为亲近的下属的建设性偏差行为进行积极评价，进而认为其具有较好的职业发展前景，假设H9-4得到验证。

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图9-4　上下属关系对建设性偏差与员工职业发展间关系的调节作用

表9-5　建设性偏差对员工创新绩效与员工职业发展的影响及其边界条件

注：回归系数均为标准化系数。+p＜0.10，*p＜0.05，**p＜0.01。