【摘要】：在美国哈佛大学开讲《幸福课》并成为哈佛第一王牌课的泰勒·本－沙哈尔博士认为：＂幸福是快乐与意义的结合。＂＂快乐＂代表现在的美好时光，属于当前的利益；＂意义＂则体现于社会，是一种价值目标，属于未来而长远的利益。沙哈尔博士说，真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里享受它的点点滴滴。正因为如此，有人进一步探究幸福的本质认为，能给别人带来幸福就是幸福的意义，助人为乐是幸福的一大要素。
我们如果仅把幸福定义为一种主观体验或者说对实现期望的满足感，虽然这是幸福最重要的内涵，但显然还不够全面，甚至有失偏颇。
在美国哈佛大学开讲《幸福课》并成为哈佛第一王牌课的泰勒·本－沙哈尔博士认为：＂幸福是快乐与意义的结合。＂＂快乐＂代表现在的美好时光，属于当前的利益；＂意义＂则体现于社会，是一种价值目标，属于未来而长远的利益。两者有机结合，才能够为人们带来持续的幸福。
沙哈尔博士说，真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里享受它的点点滴滴。这种解释绝不仅仅限于生命里的某些时刻，而是人生的全过程。即使有时经历痛苦的感受，人在总体上仍然可以是幸福的。因此，我们讲幸福，除了指满足自身欲望获得愉悦感受外，还应该强调它的积极意义。(www.xing528.com)
所谓积极意义，是指实现你幸福感知的行为是正面的并且有意义。幸福不能建立在别人的痛苦之上，也不能损害社会和公众的利益，同时也不是及时行乐，以牺牲自己未来和长远幸福来换取一时的痛快。马斯洛人性需求理论讲人的最高层次需求是自我价值实现，这个价值就是社会意义。所以，真正有意义的幸福一定是伴随着充分发挥自我潜能去实现具有积极意义目标的行动。
正因为如此，有人进一步探究幸福的本质认为，能给别人带来幸福就是幸福的意义，助人为乐是幸福的一大要素。国外有媒体报道，有调查显示，把钱用在别人身上比花在自己身上更加感到幸福，原因就是帮助别人更能体现出成就感与自豪感。
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