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打破困境:截断资源的有效方法

时间:2023-05-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:所以,有时候果断地"截断资源",将自己置于困境,反而能够"置之死地而后生",从而孕育出较高的希望水平。这头奶牛可能是使这一家人不至陷入断粮绝路的唯一支撑。在现代欧美社会,父辈在教育子女方面通过"截断资源",培养和激发孩子奋斗精神的做法就很盛行,世界曾经的首富沃伦·巴菲特的儿子彼得·巴菲特的成功,就是一个典型案例。彼得18岁以后,父亲就停止了对他生活费的供给。

打破困境:截断资源的有效方法

一个目标是否能够实现,一方面取决于目标本身的设置是否合理,取决于你是否拥有与目标相匹配的能力和资源;另一方面,更取决于你是否能够聚集足够的能量,是否具有实现目标的决心,并在行动上全力以赴。

所以,有时候果断地"截断资源",将自己置于困境,反而能够"置之死地而后生",从而孕育出较高的希望水平。

下面这两个故事也许能够给我们以启示。

一个是关于猎鹰的故事:

有一个国王收到了来自阿拉伯的礼物——两只威武的猎鹰。国王非常喜欢,就把它们交给自己的首席驯鹰师进行训练。

几个月过去了。驯鹰师报告说,其中一只猎鹰已能傲然飞翔,另一只却没有半点动静,从来到王宫的那天起就待在树枝上纹丝不动。国王召集了各方的兽医和术士,令他们设法让这只猎鹰飞起来,但所有人都是无功而返。无计可施的国王突然想到:"也许我需要一个熟悉野外环境,对自然了解更多的人来帮我解决这个问题。"于是国王叫人去找了一个农夫进宫。

第二天早晨国王出来一看,那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空。他兴奋地对大臣说:"把那个创造奇迹的实干家给我带来!"

国王问:"你到底用了什么方法让这只猎鹰飞起来的?"

农夫谦恭地回答:"陛下,我的方法很简单,就是砍断那些树枝。"

我们每个人的心灵上都有一双翅膀,能够带我们自由翱翔。但我们往往忽略了它的存在,固守在现有的环境和领域里,为了安全和舒适,抓着熟悉的东西不放,从而失去了探寻精彩世界的能力。

斩断束缚我们的"枝条",我们就能朝着新的希望展翅高飞!

另一个是关于奶牛的故事:

很久以前,一个经验丰富而睿智的老师为了向他的一个学生传授获得成功并且快乐生活课程,决定带着这名学生长途跋涉,去一个最贫穷的山村看一看。最后他们到达了一个前不着村后不着店的小村子,在这里看到了一间最为矮小、最为破旧的房子。

这个随时都可能坍塌的小窝棚,坐落在整个村落的最边缘。毫无疑问,它的主人肯定是村里最贫困的人了。当师生二人走进屋里,立即被眼前狭小的空间震呆了——不足14平方米的地方,竟然住了一个8口之家。在如此拥挤的条件下,父亲、母亲、4个孩子,还有祖父母,都尽自己最大的努力给彼此多腾出哪怕是一点点的空间。

当他们走出这间房子的时候,发现这个家庭拥有一头奶牛。这头奶牛可能是使这一家人不至陷入断粮绝路的唯一支撑。 (www.xing528.com)

这位年轻学生并不清楚导致这个家庭如此贫困的原因。

老师朝那头奶牛走去,从随身携带的刀鞘中拔出一把匕首。此时学生看到了令他难以置信的一幕:老师迅速将手里的匕首刺入那头母牛的喉咙。这致命的一击,令那只可怜的牲口瘫倒在地。

一年以后的某天,他的老师突然提议再次回到那个小村子,去看看那户人家过得怎样。即使事情已经过了这么久,学生还是不明白老师当时行为的用意何在。

两个人再次到达那个村庄,却找不到以前那座矮小破旧的小窝棚了,代替它的是一座崭新而且漂亮的新房子。他们停下来仔细观察,才确信这正是他们要找的地方。

学生轻轻叩响了大门。一会儿工夫,一个看上去精神很爽朗的男子打开了门。站在他们面前的正是一年前小窝棚里的主人,脸上洋溢着灿烂的微笑。

学生简直不敢相信自己的眼睛。这怎么可能呢?在这一年的时间里,究竟发生了怎样的事情?

男主人见学生如此诧异,顿了顿说道:"去年悲剧发生后,我们清醒地意识到,除非我们做点别的什么,否则处境只会越来越糟。于是就在房子后面开辟了一块空地,撒下一些种子,种起了蔬菜。过了一段时间,我们发现,这块地里收获的蔬菜,竟然比我们自己需要吃的还要多。我们就把剩余的部分卖给邻居们,有了钱购买更多的种子,不久以后,我们不仅有了足够的食物,还可以把多余的菜拿到镇里的市场上去卖,赚了更多的钱。"

学生被男主人讲的故事所震惊。他终于明白了他的老师想要传授的课程:那头奶牛的死,并不像他所想象的那样是一家人生活的终结,恰恰相反,是他们获得转机进入新生活的开始。

学生站在那里,陷入了沉思:我们每个人的生活中都有属于自己的"奶牛"在限制着我们的思维,捆绑着我们的手脚,由于背负着这些由自己的偏见、逃避和恐惧所构筑起来的沉重负担,越走越困难,直至跌入人生的谷底。不幸的是,我们还有很多自欺欺人的借口在为自己辩护,从而把我们与平庸紧紧地拴在了一起,成功的敌人往往不是失败,而是平庸。

在现代欧美社会,父辈在教育子女方面通过"截断资源",培养和激发孩子奋斗精神的做法就很盛行,世界曾经的首富沃伦·巴菲特的儿子彼得·巴菲特的成功,就是一个典型案例。

彼得·巴菲特17岁进斯坦福大学学习,他的父亲沃伦·巴菲特就对他说:你必须要用你自己的努力和成绩来证明自己的优秀。彼得从此开始埋头读书,仅用一年多时间就修完学校全部20门基础课程。

彼得18岁以后,父亲就停止了对他生活费的供给。他身无分文,只得卖了祖父曾转让给他的9万美元公司股份,搬去旧金山,租了一间小房子,成立自己的工作室,开始投 音乐创作

父亲这时又告诫他:一定要学会用自己挣的钱去做更大的梦。彼得以作曲为生,为了扩大自己的事业,他准备组织自己曲目的巡回演出,但这需要一大笔钱,于是平生第一次向父亲开口借钱,父亲却拒绝了他:金钱会使我们纯洁的父子关系变得复杂,你应该凭自己的能力去贷款。他只得四处筹款,终于,由自己策划、编写、制作的音乐舞蹈剧《魂》,在华盛顿国家广场盛大演出。然后又出了数张专辑,为多部剧作配乐,获得了美国电视界最高荣誉"艾美奖"。

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