希望的意义及其内涵

美国堪萨斯大学的临床心理学教授里克·斯奈德认为，作为心理资本的＂希望＂，是指在成功动因与路径选择交叉产生的体验中所形成的积极动机状态。

在这一概念中，至少包括三个关键要素：目标、动因和路径。

首先，＂希望＂是与＂目标＂联系在一起的，对未来充满希望的人能够设定现实而又有挑战性的目标。

与此同时，＂希望＂又是与＂动因＂联系在一起的，即拥有希望的人，既要对目标有明确清晰的认知，又要具有达成目标的能量水平和明确动机，对实现目标充满信心。

另外，更重要的一点是，＂希望＂不仅是对未来的期待，还要与＂路径＂联系在一起，要制定切实可行的目标计划，能够选择有效的途径和方法，并且在坚定目标的引领下，当受到阻力或遇到困难时，能够及时调整策略，找到替代路径，采取新的方法。这种强烈的认知意念，能够激活人的能量和创造力，产生螺旋式上升的更高的希望，从而将作为心理资本的＂希望＂与通常理解的＂希望＂区别开来，也与其他心理资本，如韧性、自信和乐观等所表现出来的状态作出区分。

没有目标，不叫＂希望＂；只有目标但没有实现目标的动因，不叫＂希望＂；虽然有实现目标的动因，但是没有实现目标的路径，或者在遇到困难和挫折时不能够寻找到新的路径和方法，也不叫＂希望＂。

例如，一个员工确立了两年内职位晋升的目标，但是，如果他没有强大的动因驱使，就不会采取行动，因此，他并不具有＂希望＂的心理状态。进一步讲，就算他有很大的动因驱使，但这也只是＂希望＂的开始，他必须要有实现目标的具体路径和方法，而且，当情况发生变化时还能够及时进行调整，找到替代路径和新的方法，于是他才算真正具有了＂希望＂这一心理资本。(www.xing528.com)

下面这则小故事，可以进一步帮助我们理解＂希望＂的内涵。

1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝·查德威克。

那天早晨雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送她的船。时间一个小时一个小时地过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑了。

15小时之后，她又累，又冻得手脚发麻。她觉得自己不 能再游了，就叫人拉她上了船。此时她的母亲和教练在另一条船上，他们都告诉她海岸已经很近了，叫她不要放弃。但是她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到……

其实人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里。后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标，心中没有了希望。