大学生创业教育明星导师王震寰教授

1.个人简介

王震寰教授（图5-14）从事财政税务工作36年，担任注册会计师10年。现为上海震业财务咨询有限公司董事长，上海理工大学客座教授、创业项目导师，SITI众创空间创业导师。曾在上海大学、复旦大学、上海师范大学、同济大学、上海科学技术职业学院、上海旅游高等专科学校进行了多场创业讲座和创业培训，5年来成功孵化了160多个大学生创业企业，探索出一条帮助大学生成功创业的道路。

图5-14　SITI众创空间人气导师王震寰

导师说

创业的第一要素是市场，没有市场就没有一切，而创业的核心风险是财务，财务不处理好，企业容易失败，初创者更要重视创业的财务管理和投资的风险管理。

2.采访实录

刚刚过完80岁大寿的王震寰教授接受了SITI众创空间的采访，为我们讲述了他60岁开始的创业之路。这位老当益壮的前辈在接受我们的采访时条理清晰、风趣幽默、激情昂扬，魅力丝毫不减当年。谈到在SITI众创空间辅导过的创业团队、领军人物，王教授从名字到创业项目均能娓娓道来。我们感叹王教授记忆力惊人之余，更多感受到的是王教授作为创业导师对学生的关爱之情以及对这份事业心无旁骛的热爱。

SITI众创空间：王教授，您是“海纳百创”积极的倡导者与实践者，SITI众创空间的明星导师，大家都对您很好奇，尤其是您60岁退休开始创业的故事。请问您当时是怎么会想到创业的？

王震寰：我从事财政税务工作36年，是新中国第一代注册会计师。一直以来，我都是负责管理企业的，接触了各种不同类型的企业，所以我对企业很了解，对企业财务方面的有关问题也很熟悉。做注册会计师的时候，我都是做外商投资公司、上市公司和大集团的。后来，我发现当时社会上的中小企业其实非常需要财务方面的支持，我觉得要扶持小企业，尤其是要帮助这些企业规范财务，让他们能够实现利润最大化的经营目标。所以到了1996年退休的时候，我毅然离开了会计师事务所，与上海财经大学的两位教授合资创建上海震业财务咨询有限公司。60岁，我开始了创业。

SITI众创空间：开始创业的时候你们主要做什么？

王震寰：我们当时主要面对中小企业做财务管理及投资咨询服务，包括小微企业的财务会计核算以及帮助企业代理记账。起初，我们并没有意识到小微企业的市场有多大。一直到2001年，随着国家产业结构的调整，上海累积了数百万的下岗工人，政府启动了“4050”创业扶持工程，我作为第一批创业专家咨询团的成员，首次成为了上海市创业开业指导专家，负责对他们进行创业财务方面的帮助。就这样从2001年开始，我们做创业服务工作，一直做到了现在。2007年，在国家发出支持西部建设、西部创业的号召下，我从2007年到2009年送教上门，翻山越岭到四川、贵州、广西、云南进行创业辅导。随后还有一个“展望计划”，就是把西部的人送到上海来，我每一期都会去给他们讲创业财务相关的课程。

从“4050”工程到西部创业再到大学生创业，我们始终帮助企业做创业服务辅导。现在，我们在静安区还有了自己的创客空间“震业8”。在创业辅导领域，我们一直工作了15年，对创业者在创业过程中要经历的那些事情积累了相当多的经验。

SITI众创空间：您创业以来一直致力于帮扶中小企业，也为创业、就业工程和西部建设作出了巨大贡献。您还长期从事大学生创业指导和培训工作，是中国青年创业国际计划YBC的创业指导专家，那您与SITI众创空间又是怎样结缘的？

王震寰：那是5年前我在YBC做创业指导专家，我们公司当时在中国（上海）创业者公共实训基地里有一个办公室。通过一段时间的工作，我了解到这个平台是一个很有特色、很有深度的创业服务平台。从团队入驻前的筛选、评审，到入驻以后使用试制区设备及工程技术人员的技术指导等，我认为这就是我一直想看到的一个真正的创业孵化器应该有的模式。SITI众创空间的创业服务不是简单地给一张桌子、一台电脑就完事了，而是一个深度的孵化，为了帮助创业者试制成功，还配置了专业的工程师，提供技术支持、产业对接、试制设备，并邀请了像我这样的导师进行创业管理培训等。这些都是很了不得的创业服务，真正把创业的实验、实训、孵化结合起来。SITI众创空间四位一体的创新服务模式也是我认为最典型、最理想的创业服务平台应有的模式。这不仅仅在上海，可能在全国也是最好的。所以从2011年开始，我作为SITI众创空间的创业指导专家参与了大部分创业团队的项目评审，并定期在SITI众创空间举办创业管理讲座，见图5-15。

图5-15　开展财务知识讲座

SITI众创空间：感谢王教授对我们工作的认可。其实，我们就像王教授的学生，也是一样在创业的道路上慢慢成长，有幸得到您的指点，少走了很多弯路。SITI众创空间有许多创业团队（包括已毕业的团队）至今都对您念念不忘、感激不尽，您的弟子现在遍布全国各地了，有没有印象比较深的学生？(www.xing528.com)

王震寰：我一直告诉我的学生，整个创业过程离不开财务，如果财务处理不当，企业就要有风险，创业就要失败。以前，很多人没有把理财这一课放进自己的创业过程中。随着创业教育的深入，现在越来越明确了，财务管理是创业环节中必不可少的一课。创业就是开源节流，开源属于市场营销，节流属于理性的创业理财。实际上创业的第一要素是市场，没有市场就没有一切；第二要素就是理财，你做好了理财可以保证你的创业不会失败，更能减少损失。这是我自己创业多年的体会，我很爱这个事业，学生们让我舍不得离开。

说到印象深刻的团队，我记得上海理工大学第一期创业班毕业的学生段毅均，是在SITI众创空间成功创业的。他和另外一个学生孔尧都是技术型人才，现在做的明机器人已经很成功了。

还有现在SITI众创空间的肩并肩团队的马锬，当初入驻项目评审时提交的商业计划书，我作为档案资料还保管在家里。后来，通过平台的强大媒体资源，马锬还上了上海电视台的《夜线约见》栏目，我还专门用家里的DV录下来交给他，我觉得这个很有收藏价值。

去年，SITI众创空间大数据团队负责人牛力来找我的时候，有一些财务上的问题需要帮助。我们为他整合报表、规范做账以后，很快风险投资就进来了。所以，财务管理确实是很重要的，创业团队必须给予重视。SITI众创空间每次评审结束后，便会有新的团队入驻，我也都会对他们进行这方面的指导。

很多学生在创业的过程中碰到财务方面的问题，都会经常来咨询我。我的业余时间都在通过电脑和手机回答学生的问题。有时候我在家里准备做什么事情，学生正好来向我咨询，我就忘了自己的事情了。比如，昨天我灶上煮的玉米全部都糊了，哈哈。好在我太太知道我最开心的事情就是给学生做创业咨询，家里除了家务外，其他时间我都在做创业服务。

SITI众创空间：做您的学生真是太幸福了！我们知道您是上海理工大学创业班的客座教授，还专门写了一本创业指导书《创业改变未来》。那么，关于大学生的创业教育，您一定有自己的想法吧？

王震寰：2010年，我参与创办了国家大学创业教育试点，在上海理工大学管理学院设置了“工商管理—创业管理”专业，也就是现在的创业班。

我在上海理工大学创业班担任客座教授，至今已经带了3届的创业班学生，为他们讲创业企业管理课也有5年了。大学生的创业教育很重要，但是创业教育的目的并不是一定要他做老板。我们做过测算，在大学生中进行创业教育，其中只有2%～3%的大学生会走创业的路。大多数的人到创业团队后，能安安心心融入这个创业团队，懂得如何在团队中深层次发展，如何在团队中相互合作把企业做好，这才是创业教育的根本目的。美国的创业教育以实践为主，斯坦福大学曾经提出“创业孵化能力第一，知识第二”。以能力为主，你有能力了，再把知识用上去就行了，而不是说创业知识培训好了就做老板。

SITI众创空间：又到了2016年的毕业季，您对“毕业后先选择上班，还是毕业后直接创业”有什么想说的吗？

王震寰：对于现在的大学生来说，普遍的问题是比较浮躁。大学生目前的就业形势确实比较严峻，每年有700多万的大学生毕业，很多大学生不知道创业的基本原理、过程就选择了创业这条路。所以，大学生的创业教育是需要普及的。讲到大学生创业的成功率，我们也是一直在关注的。上海理工大学第一期创业班毕业的学生，创业成功率目前为止已达到70%以上，第二期也已经有20%～30%的学生成功创业。大学生如果在好的孵化器里创业，比如在我们的SITI众创空间，还有我们静安的创业园区里，成功率会有60%～70%。大学生在选择孵化器的时候，首先要看园区的基本配置，应像SITI众创空间那样，实验试制设备、技术人员支持、管理咨询、资本资金运作等各个环节的东西都要进行配套。每年政府都会出台很多优惠政策来扶持大学生创业，要让大学生们知道该怎么用好这些政策，优秀的创业服务平台的扶持对大学生创业来说是必不可少的。工作这么多年，我自己总结了一个经验——创业是一条“不归路”，创业是不容易的，并且只能向前走，不能往后退，一退就完蛋了，什么都没有了。

导师说

SITI众创空间是一个典型的、有特色的创业服务平台，希望SITI众创空间越办越好，创业的成功率越来越高，创业的模式能普及全国！

3.采访后记

每年的6月和7月都是毕业的季节，从小学到大学，是一个说再见的时节。毕业季还是创业季？王震寰教授关于创业教育的话值得深思，“双创”时代的大学生通过大学创业教育拓展了视野。将创业作为一种职业选择，不再为了就业而就业，而是以创业的精神去就业。

毕业，不是青春的终止，而是新生活的开始。正如退休对于有的人来说，不是职场的终点，而是创业之路的起点。