百年大计，教育为本。在脱贫攻坚过程中，兰考非常重视对教育的投入，也深深认识到了教育落后给社会及家庭发展带来的影响，尤其是家庭贫困的代际传递。因此在脱贫之后，兰考加大了对基础教育的投入。
2016年，115个贫困村有学校81所，其中，不达标学校有70所，有的学校房屋紧缺、漏雨，没有教师周转房。从2016年9月开始，到2017年年底，兰考县对这70所学校集中进行改造，实现了全部达标。2017年至2018年，又实施了中小学综合整治提升工程，新建13所公办幼儿园，改扩建3所，有效缓解了学前教育学位不足问题；实施改薄项目学校112所，建设义务教育标准化项目学校18所，改造学校77所，消除了城区义务教育大班额现象，促进义务教育均衡发展。
为增强全县教师队伍力量，2017年至2018年，兰考县面向社会招聘教师和特岗教师共1200名，全部充实到乡镇中小学教学一线，并对任职5年以上的小学校长进行交流轮岗。同时，建立了国培、省培、县培和校培四级联动机制，近5年共培训教师7500人次。
改造升级后的兰阳街道第二小学
"三馆两场"的提升改造进一步完善了兰考县教育基础设施(www.xing528.com)
为实现对贫困学生的精准资助，2016年至2018年，兰考县共发放国家、省、县三级学生资助资金2.692亿元，资助学生13.1万余人次，同时还实现了城乡义务教育“两免一补”资金和生均公用经费基准定额资金随学生流动，增强学生就读学校的可选择性。
为让贫困户掌握一技之长，真正实现“就业一人，脱贫一家”，兰考县建立了职业教育和技能培训相结合的职教体系，利用省特色院校建设项目，提升全县职业教育办学水平；引入社会力量，与企业合作办学，对建档立卡贫困人员进行技术培训，并给予补贴或推荐到当地的富士康、恒大等企业工作。2017年至2018年，共培训建档立卡户166人，全部由财政补贴学费。
升级改造后的中小学校
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