【摘要】：最后，逐步建立了人才培养体系，对科技人才的分配使用、培养教育、考核、晋升、奖惩做出了改革，提升了劳动者积极性。发布了《中华人民共和国科学技术进步法》《关于促进科技成果转化的若干规定》《国家科学技术奖励条例》《国家科学技术奖励条例实施细则》《省、部级科学技术奖励管理办法》。这极大地激励了我国的劳动者，促进我国劳动者积极性软投入的发展。到了第三阶段，进入了创新激励发展阶段。
其次，改革开放以后，在第一阶段，首先将“资产阶级的知识分子”的提法变更为“知识分子是工人阶级的一部分”，恢复科学技术人员的职称，建立技术岗位责任制。其次，明确了知识分子的地位和作用，并提出了如何使用和发挥作用的问题，使知识分子得到了信任和肯定。最后，逐步建立了人才培养体系，对科技人才的分配使用、培养教育、考核、晋升、奖惩做出了改革，提升了劳动者积极性。
在第二阶段，开始了人才聘用的市场化改革。出台了一系列文件，其中包括《关于分流人才、调整结构、进一步深化科技体制改革的若干意见》《关于深化科研事业单位人事制度改革的实施意见》，同时也开始了我国的科技激励改革，我国开始将人才的评价工作转变为人才的激励工作。发布了《中华人民共和国科学技术进步法》《关于促进科技成果转化的若干规定》《国家科学技术奖励条例》《国家科学技术奖励条例实施细则》《省、部级科学技术奖励管理办法》。这极大地激励了我国的劳动者，促进我国劳动者积极性软投入的发展。(www.xing528.com)
到了第三阶段，进入了创新激励发展阶段。我国开始制定综合性人才队伍建设规划，构建以创新能力、质量、贡献、绩效为导向的人才评价体系。通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施，激发人才创新活力，培养和造就一批具有世界水平的科学家、高水平的科技领军人才和工程师、优秀创新团队和创业人才。
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