如何教小红对账查账并编制余额调节表？

我记的总账怎么样呢？

我把总账翻开用计算器合计余额。借方余额等于贷方余额，平了！真给我露脸。

接着我让小红拿着总账，我拿着明细账，开始核对余额。

1.对账

我先核对银行存款日记账，余额是对的。

这时我想起了应该教小红与银行对账单对账，帮她编制银行存款余额调节表。小红很聪明，看了一会儿就明白了。

没过10分钟，她告诉我，调节表差250元！话音未落她自己先笑了。

我看她做的调节表没问题，再看她记的账，也没几笔啊，我把凭证拿来一一核对，其中第20号凭证是“贷：银行存款62500”，可是她记成了“贷：银行存款62250”。我指给她看，她不好意思了：“我真是250……”

2.查账

发现记错账了，就要查账。

查账应该是会计的基本技能，尤其是手工账。妈妈说，有经验的会计，看到错的数目，心里便知道了大概范围。就像一名熟练的技工，一听机器声音不对了，就知道哪里有毛病。我什么时候有那水平啊，不过听高剑说，用软件记账，分录对，记账就不会错。

现在的手工账错了，无非是下面几种原因：

（1）如果错的数能被2整除，就可能是记反方向了。(www.xing528.com)

比如，差638元，有可能是把借方319元记到贷方了。

（2）如果错的数能被9整除，就可能是写错位或者写颠倒了。

比如，差3600元，3600除以9等于400。第一种可能是9500或5900写颠倒了；第二种可能是4000写成400了。

比如，差3168元，这也是9的倍数，相除是352，那么就在3520和352的数字里查找，可能是3520和352写串位了。

（3）前边两项都没错，可能是账户余额计算错了，没别的办法，重新计算。

（4）还有就是漏记的，经过查找补上就是了。

3.改账

对账的时候，发现小红记的银行存款日记账有一笔记错了，被她涂了一片黑。我告诉她，会计账是不能随便涂抹的，必须用规范的方法进行更正。

“我知道了，要用划线更正法。”

“现在知道平时记账的时候只占半格空间的原因了吧，就是留着这时候用的。画线后，还要在改过的地方加盖你的小名章，说明是你改的，你要对此负责。”

“知道了，老师！”

我有点飘飘然了。