“三个代表”重要思想提出以来，厅直机关各级党组织、广大党员干部采取多种形式开展学习活动，形成过几次学习热潮；特别是十六大以来，全厅上下围绕主题，把握灵魂，精心组织，狠抓落实，使一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮正在兴起，并且取得了明显成效。
“三个代表”重要思想作为一个贯穿各个领域、涵盖各个方面的科学体系，它的一系列新思想、新观点、新论断都集中体现在江泽民同志的重要著作之中。为此，要按照中央的要求，采取坚持自学、中心组集中学和举办学习班、培训班等形式，组织干部认真研读“十六大”报告和党章，认真研读江泽民《论“三个代表”》、《论党的建设》和《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》等一系列重要著作。对其中有些篇章还要经常读、反复读，进行专题研讨。在研读原著的基础上，要认真学习胡锦涛同志的“七一”讲话，并注意把学习“三个代表”重要思想同学习马列、毛泽东、邓小平著作结合起来，同学习中央有关重要文献结合起来，同总结历史的和现实的经验结合起来。深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位；深刻领会“三个代表”重要思想在建设中国特色社会主义的一系列重大问题上进行理论思考取得的重大成果；深刻领会“三个代表”重要思想在回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党的问题上所用的一系列新思想、新观点、新论断；深刻领会“三个代表”重要思想对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的新认识。中央编发的《“三个代表”重要思想学习纲要》，从16个方面系统全面地阐述了这一科学理论的基本内容，完整准确地概括了它的科学内涵和精神实质，是我们学习最好的辅助教材。我们一定要学好用好这个教材，帮助加深对原著的理解，以全面把握“三个代表”重要思想的科学体系。(www.xing528.com)
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