全面加强班子成员和干部的作风建设

水利工作是一项很艰苦的工作，也是一项责任重大的工作，事关人民生命财产安全。因此，干水利工作，没有高度的责任感、没有过硬的作风是不行的。温总理对我们水利系统提出了“献身、负责、求实”的行业精神要求。作为一局之长，更应作优良作风的表率，不仅要靠出众的能力领导人，更要靠过人的人格魅力带动人。要贯彻党的十五届六中全会的决定，按照“八个坚持、八个反对”的要求全面加强班子成员和干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。在这里，我着重强调“四风”：一是虚心好学之风。首先，要充分认识学习的极端重要性。中华民族自古就有崇尚知识的传统。学养的深厚、知识的占有程度历来就对一个人受尊敬程度、影响力、感召力起决定性作用，而领导干部的影响力、感召力又对事业的发展起决定性作用，因此，历朝历代莫不重视官吏（干部）的学习问题。当今社会已经进入信息社会和知识经济时代。知识、信息以指数规律增加和更新，知识取代了农业时代的土地、工业时代的资本，成为当代经济社会发展的原动力。党中央、国务院和省委、省政府高度重视干部和全社会的学习问题。“三讲”的第一讲就是讲学习。党的十六大明确提出了形成全民学习、终身学习的学习型社会的要求。俞书记到湖北来第一次讲话，就要求我们做学习型干部，他说：“出差在外要带本书，要形成不看书睡不着觉的习惯。”党的三代领导集体不光是这样要求我们，而且通过以身作则的行动示范我们。这方面的事例太多，限于时间关系，我不多讲了。其次，要明确学习的内容。当干部、搞行政，要求的知识面是相当宽的，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论知识，法律法规和方针政策知识，管理学知识，经济学知识，社会学知识，专业业务知识（包括生态环境学知识），党的历史、中国历史等中国传统文化知识等等。我们每个人都要根据自己的现有知识结构不断地扩展、丰富、更新自己的知识结构。尤其是要强化水利业务知识学习。相当一部分局长是“新手”，不加强专业学习，怎么能科学决策，怎么能安排工作，怎么能胜任角色？对水利防汛业务知识的学习，一定要抓得紧而又紧，不然落下说外行话、办外行事的笑柄是小事，出了人命关天的纰漏就无法交代了。其三，要有好的学习方法。干任何事情都有个方法问题，学习也一样。会学比学会更重要。学习要有长计划、短安排。一个时期要有一个时期的计划，每天要有每天的学习任务，只有这样你才会去挤时间学，才能有条不紊地学。要理论联系实际地学。学习的目的在于运用，知识也只有在运用中巩固，在运用中加深理解。学习还要作好笔记，日积月累必有所长。二是调查研究之风。学习法律法规、方针政策是掌握上级精神，调查研究则是摸清下情。掌握上情、摸清下情、搞好结合，这是基本的工作要求。我们每年都要亲自做两、三次有针对性的调查研究，解决一、两个突出的问题，不能整天忙于接待应酬和一般性的事务。否则，就必然会浮在表面一年忙到头，工作没有个头绪，也拿不出一件像样的工作成果。三是求真务实之风。胡锦涛同志在中央纪委第三次全会上，专门就求真务实之风发表重要讲话，要求大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，指出这个问题对推进党和国家的各项工作，是一个十分重要而又具有基础性、根本性意义的问题。他强调，“我们经常面临的一个突出问题是从中央到地方为推进事业发展提出的好思路、好政策、好措施不少，但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵，并没有真正落实，也没有达到预期效果，追根求源，重要原因还是由于没有做到求真务实”。深刻反思，这也一针见血地说明胡夸浮躁、追求表面的所谓政绩，可以得势一时，决不能畅行一世。要摸实情、说实话、做实事、求实绩。搞工作要有布置、有检查督办、有验收总结，不能虎头蛇尾。只有这样才能取信于人，才能政令畅通。这一点我要特别提醒大家，在座的县市水利局长大多是由乡镇党政负责人转任的。党政领导与部门领导是有很大差别的，一定要准确定位，转换角色。我的体会，部门一把手级别再高，也是党委、政府的办事员。大家一定要摆正位置、放下架子，把工作想细一点、把事情抓实一点，宏观微观相结合，做到粗中有细。对一些事关全局的大事，要亲自抓汇报、搞协调、督落实，争取上级领导，求得部门支持，督促下面行动。四是勤政廉政之风。群众是最讲实际的。他们不会光听我们怎么说，关键还看我们怎么做。当前，群众最不满意、最看重的领导干部品性，就是勤政廉政问题。也正因为如此，党中央才会把勤政廉政问题作为全党的一项政治任务来抓，提到关系党和国家生死存亡的高度来强调。我们作为地方部门负责人，一定要牢记党的宗旨，努力做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，在纷繁复杂的社会现象面前保持清醒的头脑，保持清正廉洁，千万不要迷失了自己的方向。(www.xing528.com)