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基础素质培育阶段:0~17岁的孩子怎么养?

时间:2023-05-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:和昆花的父母是昆明钢铁控股有限公司的员工,父亲是一名普米族共产党员,母亲是汉族。1961年和昆花出生,在父母的照顾下在昆明度过七年的童年时光。和昆花的家乡是一个传统的普米族村寨,重男轻女思想严重,和昆花是学校里唯一一名女学生,因此经常被男同学欺负。和昆花的奶奶十分重视教育,所以到了和昆花初中毕业时,同学们都回家务农,而和昆花进入了首次开设高中班的通电中学,成为家乡的第一代女高中生。

基础素质培育阶段:0~17岁的孩子怎么养?

和昆花的父母是昆明钢铁控股有限公司的员工,父亲是一名普米族共产党员,母亲是汉族。1961年和昆花出生,在父母的照顾下在昆明度过七年的童年时光。在和昆花7岁时,父母将她送回家怒江州兰坪县河西箐花村,她就在这个相对平静的小村庄和奶奶一起生活。和昆花的家乡是一个传统的普米族村寨,重男轻女思想严重,和昆花是学校里唯一一名女学生,因此经常被男同学欺负。天性使然,和昆花没有放弃,反而更加珍惜学习的机会,每当有男同学欺负自己的时候,就躲到学校的角落里背书,从未有过自弃的念头。在昆明生活的七年时间使和昆花学会了汉语和部分汉字,而学校里的同学大多没有接触过汉语和汉字,因此她在学习上的优势便很快凸显出来。渐渐地,学校里的同学开始用饼作为交换让和昆花帮忙写作业,也会用鸡蛋交换她假期从昆钢带回来的图书,这些成了没有公分的和昆花和奶奶日常粮食的来源之一。

和昆花的奶奶十分重视教育,所以到了和昆花初中毕业时,同学们都回家务农(这在当时是无比光荣的事情),而和昆花进入了首次开设高中班的通电中学,成为家乡的第一代女高中生。通电中学离和昆花的家有四五十公里的路程,每到周六她就背着箩筐走回家,周天再步行回学校。男同学不理解她的坚持,甚至不愿陪她这样来回“折腾”,所以她总是一个人翻山越岭穿梭在学校和家之间。(www.xing528.com)

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