社会主义精神文明与四有新人标准

1.文化制度的含义及内容

文化制度，是指一国通过宪法和法律调整以社会意识形态为核心的各种基本关系的规则、原则和政策的综合。文化制度从一个侧面反映着国家性质。

文化制度主要包括教育事业，科技事业，文学艺术事业，广播电影电视事业，医疗、卫生、体育事业，新闻出版事业，文物事业，图书馆事业以及社会意识形态等方面。

2.文化制度的三层次

文化制度包含三个层次。

第一层次，即最广泛意义上的文化，是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富，这个层次上的文化近义于社会文明。

第二层次，特指人类在一定历史阶段所创造的精神财富，这个意义上的文化近义于社会的精神文明。(www.xing528.com)

第三层次，即最狭义的文化，专指文学艺术、新闻出版、广播电视等特定的社会事业。

3.社会主义精神文明建设

一个国家的文化制度与其社会精神文明有着密不可分的关系。社会主义精神文明是人们在改造客观世界的过程中，在主观世界方面所取得的进步，主要表现在教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。

社会主义精神文明同历史上的精神文明既有历史联系，又有本质区别。社会主义精神文明建设以马克思主义为指导，它的发展需要物质文明提供物质条件和实践经验，同时又可以为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。其中，教育科学文化建设是社会主义精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件；思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用，思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。

社会主义精神文明建设的基本目标是培养“四有”公民，提高民族素质。精神文明建设归根结底是提高人的素质，引导人们对自己的主观世界自觉地进行改造，从而提高人们改造客观世界的能力。建设社会主义精神文明，必须以培养社会主义新人作为自己的目标和归宿。“四有新人”的标准是“有理想、有道德、有文化、有纪律”，这是马克思主义关于培养共产主义新人的思想在中国当前阶段的具体化。

社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。人的素质是历史的产物，又给历史以巨大影响。一个民族的素质如何，对社会的发展起重要作用。在社会主义历史条件下，社会主义精神文明建设要做到努力改善全体公民的素质，使社会劳动生产率不断提高，使人和人之间在公有制基础上的新型关系不断发展，使整个社会的面貌发生深刻的变化。