对于不同行业、企业、层级、岗位而言,测评内容都可能存在差异。测评内容归根结底就是要解决“测什么”的问题,而解决这一问题的关键是要清楚测评的标准是什么,回答什么样的人可以叫做人才,或者说人才应该具备哪些特征、达到哪些要求等问题。从这一层面上来理解,测评内容体系建设的核心要点就是搭建测评标准的框架与逻辑。
国有企业人才测评工作中,测评内容体系构建具有以下特点:一是测评涉及的活动目的多样,可能涉及竞聘、招聘、培训发展、资质认证等;二是涉及的单位情况复杂,不同集团部门、子分公司的业务领域、工作内容、内外部环境等都存在较大差异;三是涉及的人群复杂,不同地域、部门、子分公司的人员能力素质特点和水平不尽相同,因此,测评内容体系建立的工作就较为复杂,同时,测评内容还需要根据形势与政策做好适时调整的准备。
尽管不同测评活动间的测评内容存在较大差异,但是并不意味着这些测评内容是孤立的。从企业人才管理的角度出发,不同测评内容之间应当具有一定关联,这样不同测评活动的测评数据才能有效积累,从而为企业人才管理提供整体性视角。因此,建立测评内容体系需要有一套完整的框架和逻辑,既要满足测评活动的实际需要,确保应用便捷、满足个性化需求,又要在各个测评活动的标准间搭建桥梁。具体而言,构建测评内容体系的价值体现在以下几个方面:
首先,测评内容体系是整个测评活动的逻辑起点,回答了人才应该具备哪些特征、达到哪些要求的问题,使测评具有方向性和目的性。(www.xing528.com)
其次,测评内容体系构建使得测评更有针对性,可以为不同类型的人才进行测评,为“用好用活人才”打下基础。
再次,测评内容体系使测评标准设置的结构性更强。尽管不同序列、层级、岗位上的测评标准不同,但是,测评标准仍需遵循一定的基本结构,才能保证测评的全面性和完整性。
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