低技能工人的企业内职业训练方案：OFF-JT

日本企业在长期技能培训实践的基础上形成了OJT在岗培训和OFF-JT脱岗培训相互融合的技能形成模式。这种技能形成模式主要以在岗培训为主，并在此基础上灵活地安排形式多样的脱岗教育，以减少企业低技能工人参与技能培训的时间限制和工作负担，达到提升技能水平的目的。

（一）低技能工人OJT

OJT是日本企业普遍采取的职业技能培训方式，是低技能工人形成职业技能的最基本途径，其实质是企业有计划地安排职工通过岗位轮换的制度安排方式来提升其职业能力的一种活动，指企业职工不脱离日常工作岗位，在从事职业工作过程中通过师傅带徒弟或其他方式获得职业技能的过程。一般来说，在岗培训主要包括观察-模仿-接受指导-实践-总结-再实践的系列环节，主要由各个生产一线的中级管理人员结合职工的教育背景和能力特点开展。

低技能工人OJT具有如下特点：其一，在岗培训在日本企业内高度普及，企业针对所有职工开展在岗培训；其二，企业在生产过程中开展在岗培训，即培训过程与生产过程同步；其三，企业内低技能工人的在岗培训与企业内部晋升相关联；其四，企业轮岗范围并不限定在同一部门内部，可跨越部门轮岗，旨在拓展低技能工人的技能宽度。(www.xing528.com)

（二）低技能工人OFF-JT

OFF-JT是OJT的一种有益补充，对企业低技能工人的技能形成起着重要作用，指企业将相近岗位的职工集中起来，暂时脱离工作岗位，在专业人员的指导下，集中进行技能学习。OFF-JT旨在提高低技能工人处理问题的能力，培训内容以软技能为主，培训周期相对较短，更强调培训实施的计划性和规模性。企业依据自身的性质和实力确定OFF-JT的场所，通常大企业在企业内实施集中培训，不具备培训条件的中小企业可选择第三方培训机构实施脱岗培训。除了企业提供的集中的OFF-JT外可能的脱岗培训渠道还有：相关企业举办的研讨会、生产设备供应商举办的研讨会、民间教育培训机构举办的学习课程、公共职业教育培训机构的学习课程。相较于OJT在岗培训，OFF-JT脱岗培训的特点有：实施成本高，实施的时间和范围受限，需要以OJT在岗培训为前期基础，更侧重于知识技能和软性技能提升。