同心·彩虹：提升农村教育质量与促进城乡教育均衡发展

走进上思中学“少数民族女子高中班”，随处可以见到这样的画面：整齐的课桌摆放在充满着瑶族风情的教室里，崭新的图书立于书架，各式多媒体教学功能设施一应俱全……这一切的改变，都得益于民进中央组织的“同心·彩虹行动”。

“同心·彩虹行动”是民进中央发挥民进教育资源优势，发动民进全国各级组织及会员参与，帮助贫困地区加强教师队伍建设、提高教师教育素质和学校管理水平为主要内容的一项工程，“瑶族女生班”正是两广民进针对上思县具体情况而采取的支教助学活动。为了能让瑶族女孩继续完成高中学业，2011年9月，两广民进和中共上思县委统战部在继“瑶族女生班”之后，又联系香港福慧教育基金在上思中学开办了首届“少数民族女子高中班”，深化瑶乡教育扶贫“同心·彩虹”品牌内涵，一路护航少数民族女孩升学筑梦之路。

大山腹地少数民族贫困女学生在这里可以享受到免费的教育机会和现代化的优质教育资源。上思中学教师、少数民族女子高中班班主任王海燕说，“少数民族女子高中班”招收对象为该县农村户口且家庭经济困难、品学兼优的少数民族女生，重点面向刚毕业于民族中学“瑶族女生班”的学生。

针对“瑶族女生班”“少数民族女子高中班”学生基础差的问题，上思县在打造师资领路人上下功夫，精心挑选出责任心强、工作细心且有多年教学或班级管理经验的骨干教师，实行“一对五”的教育方式，加强对学生的服务和管理。通过两广民进牵线搭桥，选派优秀教师参加西部教师培训班，接受最先进的教学理念和生活理念，不断为当地教育注入新活力；多次邀请广州市、南宁市的优秀教师到上思县开展支教活动，培训当地教师1000多人次，有效提升了当地教师的教育教学水平和能力。(www.xing528.com)

解决了瑶乡女孩有书读、读好书的问题，更要让她们和城市孩子一样可以全面发展。上思县教育局以推进教育均衡化为契机，积极打造民族特色校园文化，促进孩子们德智体美均衡发展。

上思县民族中学副校长陆雄光介绍，该校根据壮瑶学生多的特点，专门在课余时间开设了文化传承课程，请来当地民间艺人，教授孩子们民族音乐、舞蹈和体育项目，孩子们创作的《迎客歌》《瑶妹情》等传统节目，在全县、全市举办的文化活动中多次获奖。

“同心·彩虹行动”的实施，对提高上思县农村教师的业务素质、教学水平和农村基础教育教学质量，提升学校管理水平，促进城乡教育均衡发展具有重要意义。2017年7月，在“同心·彩虹”品牌的基础上，上思县民族中学又衍生出了“民族励志班”，进一步推进少数民族教育扶贫的发展。现在，越来越多的瑶族、壮族孩子从深山中走出来，尽情享受思维的碰撞、知识的滋养，以及对未来的无限向往，民族教育扶贫赢得了当地政府和群众的广泛赞誉。