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吉林省地级市发展指标排名梳理

时间:2023-05-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:为衡量吉林省区域经济发展的主要特点,本研究以地级市为单位,对主要发展指标进行了梳理,以全省最高指标为五颗星表示,其他地级市则按照等比例进行换算[2]。表4.4吉林省各地级市主要发展指标排名

吉林省地级市发展指标排名梳理

为衡量吉林省区域经济发展的主要特点,本研究以地级市为单位,对主要发展指标进行了梳理,以全省最高指标为五颗星(★★★★★)表示,其他地级市则按照等比例进行换算[2]

表4.2主要包括面积、人口、城镇化、老龄化、收入、能耗等相关基础指标,其中,“面积”按由大到小排列;“人口”按由多到少排列;“人口增长”按年度自然增长率由高到低排列;“城镇化”按城镇化率由高到低排列;“老龄化”按老年抚养比的比值由高到低排列;“居民收入”按城镇居民与农村居民可支配收入加权平均值由高到低排列;“能耗”按单位GDP的电力消耗由高到低排列。

表4.2 吉林省各地级市主要发展指标排名(基础指标)

表4.3主要包括各类经济指标,其中,“经济总量”按地区生产总值由高到低排列;“经济水平”按人均GDP由高到低排列;“经济增速”按年度GDP增速由高到低排列;“服务业”按第三产业占GDP比重由高到低排列;“外向型”按进出口总额占GDP比重由高到低排列;“财政赤字”按照地方公共财政支出减去收入后占GDP的比重由高到低排列;“金融”按地区金融业增加值占GDP的比重由高到低排列。(www.xing528.com)

表4.3 吉林省各地级市主要发展指标排名(经济类指标)

表4.4主要包括医疗教育、科研、空气等地区生活类指标,其中,“医疗”按万人医师数与万人病床数标准化再平均后由高到低排列;“基础教育”按万人初中及中等教育教师数由低到高排列;“高等教育”按万人在校本科及以上学生数由高到低排列;“科研”按万人专利授权量由高到低排列;“空气”按每年空气质量达标天数占比由高到低排列;“汽车保有”按每百人汽车保有量由多到少排列;“移动电话”按每百人移动电话户数由高到低排列。

表4.4 吉林省各地级市主要发展指标排名(人民生活类指标)

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