知行印记：开启另一种精彩人生

时光无言，白驹过隙。转眼间，距我的第一本书《知行印记》出版已四年有余。在《知行印记》的自序中，我曾感慨地写道：“本想用这些文字单纯作为生命的一种纪念与总结，而如今忽然觉得也许它们还是一种开启与出发。曾经的岁月是青壮年时的意气风发，今后的时光也应是有另一番景象的精彩绝伦，不是人生乐章的余音，而是又一高潮。我的另一种生活也许由此开启。”

也许是冥冥之中的某种注定，2015年10月我从秦皇岛市委办公厅调任到河北建材职业技术学院工作，从公务员转换为教育工作者。几十年的公务员工作经历，让我深深品味、体察到公务员的酸甜苦辣，也让我真正懂得了做一名合格公务员的艰辛与不易，当然更多感悟到的还是作为公务员的自豪与精彩。

人在光阴似箭流，却恋当年纯挚事。已过知天命之年的我经历过风雨、体会过成败、品味过得失，看清、看淡了很多东西，却也对一些人与事更加留恋与珍惜。独自一人时，常常回想起年少时校园时光的单纯与美好；身处喧嚣时，情不自禁留恋校园中那份宁静与淡雅；仰望星空时，会面带微笑拾起那求学时的美好回忆。校园一直是我最留恋与向往之处，所以我想，我是无比幸运的，得到了命运之神的眷顾，在年过半百之际回到了最令我魂萦梦牵的校园。

学校生活规律、有序、清净，这是我非常喜欢和向往的生活状态，我喜欢看学生们在课堂上认真听讲的样子，我沉浸于学生跑操时嘹亮的口号中，我享受静静坐在教室中听老师们耐心地传道授业解惑……然而，我深知，学校生活虽“清净”，但学校工作绝不“轻松”，因为这里是立德树人之处、是培育人才之地、是国家发展之基！我肩上有一份沉甸甸的责任！我深知，学校工作经验并不丰富的我需要投入更多的时间、精力、耐心和责任心去对待我的工作、我的同事、我的学生。

于是，我努力尽快完成角色转换，用功钻研科研项目，悉心研究讲课技巧，持续学习教育理论，希望能早日成为一名合格的教育工作者。在我看来，学者的立身之本是要有拿得出手的研究成果，有经得住检验的理论观点。所以，除了做好本职的管理工作，这几年我倾心于研究，希望能在研究领域有所精进。关于研究方向，我一度困惑难定。在一次与女儿的交谈中，女儿的一句话让我眼前一亮：“我建议您从您熟悉的领域选择课题，做自己熟悉领域的系统研究更容易出成果。”这句话启发了我，让我想起我做公务员时就特别关注驻秦高校作用发挥方面存在的问题，而且也已有一些研究成果。而如今真的有了机会到高校工作，为我进一步开展关于这项内容的系统研究提供了绝佳机会。于是，我选择了校地合作这个研究领域。

研究方向确定以后，我开始系统学习相关理论，梳理既有研究成果，查阅相关文献资料，深入高校和政府、企事业单位调查研究，召开座谈会听取专家学者意见，参加研讨会交流学习最新研究成果……随着工作的逐渐推进，研究的日益深入，我愈发觉得研究校地合作、产教融合这个课题意义重大。高校有为地方服务的强大实力和强烈愿望，地方企事业单位有渴望得到高校服务的客观需求与强烈企盼。但目前双方合作的效果并不十分尽如人意。那么，采取什么样的具体措施才能破解这个难题就成了我的关注点。我的研究基于理论但并未以提出新理论为研究目的，而是希望依托我多年的地方工作经验和大量的实地研究数据提出切实可行的问题解决方案。我希望我的研究突出前瞻性、对策性、引领性和操作性，使纸面上的文字真正转换为推动实践发展的强大助力。就这样，我的研究成果相继成型。抱着试一试的态度，我先后申报了河北省科技厅、河北省社会科学联合会等课题研究并获得立项，取得了一些研究成果。部分研究成果上报后得到了省委、市委有关领导的高度重视、充分肯定，批示要求相关部门借鉴研究成果、结合工作实际抓好落实。在相关单位的有力落实下，我的研究成果有效转化为创造性推动校地合作、产教融合的有效助力，取得了明显的工作实效。(www.xing528.com)

坦言之，研究之初从未想过会得到相关领导的重视与批示，从未奢求过研究成果会如此迅速地实现对实际工作的有效助推，也更从未想象到原来自己也可以在科学研究这条道路上留下独有的印记。领导的认可、落实的成效于我是莫大的荣幸与鼓舞，虽然在转型的道路上伴有丝丝阵痛，但相较于通过努力获得的收获和对推进工作的实效又算得上什么呢？到一线调研的辛苦，查阅资料的枯燥，思考问题的纠结，撰写文稿的焦心……一切的付出都值得。除了收获的喜悦、诚挚的感恩外，我更庆幸自己年过半百仍有超越自我的勇气。

老骥伏枥，壮心不已！受到鼓舞的我更加坚定了在科研道路上耕耘的决心，也积蕴了更多克服困难的勇气。与此同时，头脑中蹦出了再出一本书的念头，我希望借此机会把研究成果进行梳理，把分散的理论思考进行整合，把闪烁的思想火花充分碰撞，把自己的转型历程予以再现。我的想法得到了家人和同事的鼓励、理解与支持。在他们无私、辛劳的帮助下，几经修改，反复易稿，本书终于问世了。本书以校地合作对策研究和实践成果为主线，同时收录了一些我公开发表的理论文章和自认为能给人带来些许启发的演讲稿，共分为对策研究、实践成果、观察思考、立德树人四部分。

我希望以本书的出版为实际行动，感谢过往生活经历给我的历练与洗礼；感谢曾经的领导和一起工作过的同事对我的提携与帮助；感谢当下一起工作的同事对我的支持与理解；感谢我的亲人对我的付出与关爱；感谢我所处的这样一个伟大的时代给予我的机会和舞台！同时也想用本书记录这一段人生的精彩，以示对逝去宝贵时光的留念，表达对相扶相持的亲人、朋友的祝福以及对未来美好生活的畅想！

是为序。

2020年2月25日于秦皇岛