社区老年活动，丰富精神生活

1. 进行社区教育

一是针对社区普通居民，开展以“敬老、爱老”为主题的课堂，课堂内容可设置为老年人的身心特点、与老年人沟通的技巧、老年人疾病预防、老年人饮食健康等；二是针对老年居民，开展以“提高老年人生活品质”为主题的课堂，倡导老年人老有所乐、老有所学，让老年人调整自己的生活心态，转变与子女沟通的方式，养成良好的生活习惯。

2. 提供个性化服务

针对80岁及以上的老年人，可以通过定期上门探访来开展服务；针对残障老年人，可以和当地残疾人联合会对接，获取相关资源，更好地服务残疾老年人；针对有疾病的老年人，可以与社区及医院对接，为老年人提供及时的治疗。

3. 组建志愿者队伍

通过各种方式，在社区大力宣传和倡导志愿服务精神，从热心居民和中小学生中招募和培育社区志愿者，对他们进行服务意识、服务能力等方面的培训，为老年人日常生活照顾、精神生活的满足提供强有力的支持。(www.xing528.com)

4. 开展特色活动

一是通过在社区宣传展板张贴宣传海报或开展社区老年活动等一系列行之有效的方式，宣传爱老、敬老的理念，营造良好的社区敬老、爱老氛围。二是通过社区老年人活动中心，定期举办活动，比如棋牌比赛、播放老电影等文艺活动，积极动员，让更多的社区居民融入其中，展现老年人的精神面貌，丰富老年人的精神生活。三是结合社区实际情况，加强社区老年人医疗服务建设。

此外，针对社区老年人因生理年龄增长带来的失落感，因子女在外无人陪伴带来的孤独感等一系列情绪问题，可以开设不同的成长小组，及时解决社区老年人的情绪问题，协助社区老年人快速融入社区生活、安享晚年。针对个别有重大生活及情绪问题的老年人，社会工作者可以通过深度的个案访谈，通过持续的介入工作，帮助他们脱离困境，融入社区。

[1] 邓蓉：《社区社会工作实践案例集》，武汉大学出版社2018年版，第47页。