提高教育效率，促进国家发展和企业提升

要高效率地提高全民的素质，重要的是要提高教育的效率，我们今天的教育与国家的发展严重脱节，教育的效率还很低，很难满足国家发展的需要。先来看一个实际的例子，就可以清楚地反映出我们今天的教育状况了。

笔者由于工作关系，十多年来经常天天带着一些重点高校的研究生，撰写研究报告，但体会到大约三分之一的研究生文字表达存在严重缺陷。有的学生写一小段文字都让人无法理解，找其来讨论后才知道他要表达的是什么意思。这些文字表达反映出的不仅是语文问题，还有逻辑问题。与其他老师交流这类问题时，他们都有同感。我相信很多曾经带领过刚毕业大学生一起工作的人，都会与我们有同样的感受，这类现象非常普遍。为什么有这么大比例的研究生的语文水平如此之差？这样还怎么能奢谈教育的效率？

反思这样的教育结果，我们的问题一定发生在阶段教学目标与学生成长不吻合的无效教学上了。按照现代心理学的理论，人的心理成熟是有特定阶段的，在某项心理特征的成熟期到来之前教也无用，在成熟期到来之后，再想提高已很难做到，人的智力发展也有一个由简而繁的过程。

我们需要对照研究孩子各阶段的培养目标与培养效果，如果我们对于人的各阶段的教育可以按照人的心理及智力成熟的特定阶段设定合适的教学目标，而不是揠苗助长或是亡羊补牢，相信我们的教育效率将会得到大幅提升，就业需要的那么多素质要求，也就不会老是处于教育的空白之处了。(www.xing528.com)

彻底改变学校教育及幼儿园教育的现状，需要政府组织研究、试验和改革。不仅国家教育需要改革，企业为了提升自身的效率，也应该重视对员工进行素质培训，用职工身边的实例教育员工提高素质，会起到事半功倍之效。

只有当我们的教育能够适应国家各项发展的需要，适应社会发展、经济发展、职业发展、人的发展的各项需要，我们的劳动生产才会有较高效率的，我们的国家才能具有较高的国际竞争力。