教育是民生之本，教育的发展关系到贫困地区利用文化、技术资源自主发展的能力。接受教育是每个适龄儿童应享受的基本权利，而大力推进贫困地区的教育发展有助于提升国民素质。“治贫先治愚、扶贫必扶智”。党的十八大以来，在习近平总书记关于扶贫工作的重要论述指导下，中国教育扶贫顶层设计的核心理念逐渐由追求教育起点公平转向追求教育过程公平，实施教育精准扶贫，不仅发挥了教育扶贫扶志的作用，也通过教育资源的均等化配置阻断贫困的代际传递。
《关于打赢脱贫攻坚战的决定》将教育扶贫定位于“阻断贫困代际传递”的重要实现手段，并将其实现路径确定为“让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育”。《“十三五”脱贫攻坚规划》《教育脱贫攻坚“十三五”规划》《国家教育事业发展“十三五”规划》等政策文件对教育精准扶贫作出了顶层设计。上述规划提出，要全面推进教育精准扶贫、精准脱贫。对接农村贫困人口建档立卡数据库，提高教育扶贫精准度，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困代际传递。进一步完善贫困县的教育扶持政策，相关教育项目优先支持贫困县。免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费，加大对贫困家庭学生的资助力度。继续对农村和贫困地区学生接受高等教育给予倾斜，让更多困难家庭孩子能够受到良好教育，拥有更多上升通道。党的十八大以来，教育部采取超常规政策举措，精准聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子，启动实施教育扶贫全覆盖行动，先后组织实施了20项教育惠民政策措施，实现了贫困地区义务教育普及、学校基础设施建设、学生资助体系、教师队伍建设、民族教育发展、职业教育提升等领域的教育扶贫全方位覆盖。(www.xing528.com)
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