在老Q他们如火如荼地开发培训课程的时候，小M已经到过不少院校试图招募天梯计划的学员了，但实际的招募效果非常不如人意，零零星星没有多少同学愿意参加。询问下来，同学们反映天梯计划的周期比较长且不允许中断，会与学校的一些其他课程冲突，所以无法保证能连续参加培训。
看来天梯计划要想推行下去，必须先要说服学校认可并给予必要配合。小M和老Q商量了一下，整理出了一个学校、学员和公司三方得益的“三赢”的合作协议，希望先与学校沟通并签署合作协议，然后通过学校推动招生。这个协议的要点是：
1）对同学们来说，参加天梯计划培训之后，若通过考核就会录用为公司正式员工；就算没有录用，有了在知名公司培训实习的经历，再找其他工作也容易多了。
2）对学校来说，能一次解决一批同学就业问题绝对是好事，但是需要将大四部分课程换成天梯计划的课程。
3）对公司来说，跟学校合作可以保证充足的生源；当然，合作协议请求学校代为管理实习学生，用学校的规章制度约束实习学生，还可以避免随意退出。(www.xing528.com)
带着合作协议和天梯计划，小M和HR又接连走访了几所大学，但是这个看似无懈可击的方案没有得到任何一所学校的认可。因为，这种合作方式院校以前从来没有遇到过，也不知道小M他们最终到底能录用多少人，所以都不愿意冒险改变既有的教学计划。
小M没有放弃，经过多次尝试之后终于找到了一家民办的高校愿意签署合作协议。这所学校的校长年轻有为，对合作协议非常认可。不但很快签署了合作协议，同时承诺在其他方面给予全面的支持。例如，到公司实习的学生大四的课程可以换成天梯计划的课程，在公司的实习成绩可以换学分，毕业论文的课题也可以结合公司的实习项目完成。
来自第一所学校的支持让小M和老Q大为兴奋，一鼓作气地与这个学校签订了长期产学合作协议，将公司变成了这所学校的永久实习基地。小M还取得了公司支持，在这所高校设立了奖学金以资助那些生活有困难的同学。很快，这所学校的学生们都知道了公司的大名，并向往能到小M的公司里实习了。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
