教学目的:通过本章学习,使学生了解宏观经济政策目标,掌握财政政策的含义和工具,了解财政政策思想。
教学重点和难点:宏观经济政策目标及其矛盾,财政政策工具,自动稳定器,挤出效应。
主要教学内容及要求:
1.教学内容
(1)政府宏观经济政策的主要目标。
(2)政府宏观经济政策目标的一致性和冲突。
(3)宏观财政政策的含义及构成内容。
(4)宏观财政政策的原则与调控手段。(www.xing528.com)
(5)我国改革开放以来财政政策的变化。
2.教学要求
理解:宏观经济政策目标之间的一致性与冲突关系,相机抉择的财政政策,宏观财政政策的局限性。
掌握:宏观经济政策的目标,财政政策工具,政府支出和政府收入的构成,财政政策的时滞。
熟练掌握:自动稳定器机制及其局限,财政政策工具及使用,挤出效应产生的原因和影响因素。
20世纪30年代以后,政府与市场的关系基本上得到共识:政府宏观调控+市场配置资源。关于市场如何配置资源,主要是微观经济学所探讨的。我们这里主要讨论政府宏观调控。政府宏观调控是1936年凯恩斯的《就业、利息和货币通论》发表后,出现的宏观经济政策对宏观经济运行进行掌控的理念和思想,后被各国政府实践运用。宏观经济理论与宏观经济政策是一个不可分割、相互依赖的有机整体。宏观经济理论是宏观经济政策的基础、前提和依据,宏观经济政策则是对宏观经济理论的应用。一般来说,宏观经济政策是指国家或政府为了增进整个社会经济福利、改进国民经济的运行状况、达到一定的政策目标而有意识和有计划地运用的政策工具。宏观经济政策可分为需求管理政策和供给管理政策。其中,需求管理政策包括财政政策和货币政策,供给管理政策包括人力政策、收入政策和指数化政策、产业政策等。
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